在主题教育中对照党章条例准则查摆的150个问题

在主题教育中对照《党章》《条例》《准则》查摆的150个问题目录1、在主题教育中对照党章查摆的50个问题2、在主题教育中对照《条例》查摆的50个问题3、在主题教育中对照《准则》查摆的50个问题在主题教育中对照党章查摆的50个问题1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。党章中的相关描述主要集中在总纲部分,全篇均有涉及。党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---党的宗旨是:全心全意为人民服务。党的基本理论,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。党的基本路线,概况来说就是“一个中心、两个基本点”。党的基本方略,就目前阶段,就是十九大报告中的“十四个坚持”。我们可以看出,“第一个是否”包含的范围非常之广,如果细究其具体内容来列出可能存在的问题,真的是有点儿无从下手了。我们看十九大报告中的相关说法——“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好引领党和人民事业发展。”——好,那我们就从全面贯彻和引领发展的角度来找问题吧。结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的内容,为您列出5个可能会存在的问题:①对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入。②对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。③对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。④对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。⑤在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、树立“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法。2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。关于党员义务,党章第一章第三条列出了八项。内容较多,此处就不再全文粘过来了。强烈建议您打开党章,认真仔细地把这部分的原文先学一遍。下面,对照党章原文,为您列出15个可能会存在的问题:①对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。②对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。③对新时代各类业务知识的“爆炸”缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。④先锋模范作用的发挥不平衡,过多地关注于急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。⑤对贡献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作贡献的意识不够,有时存在急功近利的情况。⑥面对组织分配的一些基础性常规工作,有时会存在不愿干、不想干的心理。⑦虽然能够自觉遵守党的各项纪律,但在小事小节上有时还缺乏自律意识。⑧在汇报工作时,有时还存在通过突出成绩、忽略问题刻意拔高自己的情况。⑨每年仅在民主生活会时开展批评和自我批评,没有做到批评和自我批评经常化。⑩对违反党的原则的言行,满足于自己不说不做,而对于其他人不恰当的言行,缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---⑪对在工作中遇到的问题,习惯于向领导求助、向专家求教,较少向员工群众问策。⑫对员工群众的正当利益,虽然能做到有所反映的及时处理,但缺少事前预测和...

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