县委组织部专题生活会领导班子对照检查材料依据这次专题生活会要求，县委组织部领导班子和班子成员聚焦会议主题，进行了深化学习研讨。通过调研座谈、书面征求看法等方式，广泛征求了各支部党员、干部和群众的看法建议。在此根底上，部领导班子和班子成员根据“三个对比”“三个摆进去”要求，深化查摆存在的问题，深入剖析了缘由，明确了今后努力方向。一、查摆的主要问题（一）在带头深入感悟“两个确立”的确定性意义，深入感悟党坚持把马克思主义同中国详细实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***,树立正确党史观，坚决信仰信念信念，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”方面。部领导班子坚---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---持集体学习和平常自学相结合，不断深化政治素养，在学懂、弄通、做实上下了很大功夫。但通过对比查摆，仍存在一些问题和缺乏。一是在深入熟悉体会“两个确立”上还有缺乏。部领导班子都能够充足熟悉到“两个确立”的确定性意义，但对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深入道理，学习思索得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论规律、历史规律和实践规律，还没有完全做融会贯穿。比方，虽然对《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等政策文件，读了原文、进行了沟通研讨，但还缺乏深化研讨、系统思索。对十九届六中提出的“党和人民事业进展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必需抓好后继有人这个根本大计”等要求，目前只是停留在学习、知晓层面，对如何结合**县干部队伍实际，提高党员干部管理力量，还没有进行深层次思索和研讨。二是教育引导干部树立正确的党史观不够到位。为了增加---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习效果，通常以党史故事的形式，引导分管干部直观地了解党史，把握党史，但有时只注意接受史实，忽视树立史观，在引导干部正确熟悉和科学评价党史上的重大大事、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，使一些干部未能从讲政治的高度分析、理解党的历史，不擅长从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充足地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培育历史目光，把握历史规律，增加历史担当的成果，思想政治教育成果转化效率不高。三是对信仰信念信念熟悉不够深入。部领导班子成员都能清晰熟悉到学史增信就要增加自己和分管干部的信仰信念信念。但未能充足认清信仰信念信念内在的规律统一性，在学习、宣扬、引导的过程中，用力不够均衡，无论是自己，还是分管干部，原汁原味地学习中国特色社会主义理论多了一些，学习马克思主义少了一些，导致在理解和把握中国特色社会主义是历史进展的必定结---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---果、进展中国的必由之路、经过实践检验的科学真理方面，不够全面、系统和深入。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新进展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济进展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。今年以来，立足*县组织工作实际，部领导班子能够做到自我加压、勇于开拓创新，进一步健全干部选拔程序，大力推动优秀年轻干部的培育选拔，深化推动基层党建“****”创立，严格落实《******》，做了大量创新性、战略性工作，为今后工作打下较好根底，但仍存在一些薄弱环节。一是贯彻新进展理念的力度还不够。当前，面对改革进展中的新任务、新挑战和冗杂麻烦问题，部领导班子及成员在建设高素养专业化干部队伍、提升党员干部管理力量、进展村集体经济等方面，把握还不够全面，破解新问题、突破“硬骨头”的思路不宽、措施不细。比方，村"两委”班子特别是村党组织书记队伍的力量素养，还不能完全顺应推动抓党建促乡村振兴工作的新形势新要求，全县乡村振兴业务培训力度还需强化。二是扭住不放、狠抓落实的韧劲缺乏。部领导班子及成员在面对重点领域改革任务时，肯定程度存在“...