政协主题教育领学学习感悟发言按照会议安排，今天我要和大家共同学习的原文原著是：《习近平关于“X”论述摘编》中《在农村改革座谈会上的讲话》(2016年4月25日),习近平《论坚持全面深化改革》中央文献出版社2018年版,第263-264页的一段原文：教育、文化、医疗卫生、社会保障、社会治安、人居环境等,是广大农民最关心最直接最现实的利益问题,要把这些民生事情办好。新增教育、文化、医疗卫生等社会事业经费要向农村倾斜,社会建设公共资源要向农村投放,基本公共服务要向农村延伸,城市社会服务力量要下乡支援农村,形成农村社会事业发展合力,努力让广大农民学有所教、病有所医、老有所养、住有所居。对这段论述想与大家分享的感悟是：新中国经过了改革开放四十年的高速发展，我国广大农村已经解决了温饱问题，正在迈向全面小康。习近平总书记这一重要论述凝聚着总书记对中国共产党的执政之基、对“两个一百年”奋斗目标关键点和路径的战略思考，思想性、理论性、针对性极强。“学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”是当前广大农民群众的现实需求。我在农村工作过程中深深体会到，中共中央不断推出深化农村改革举措，自2004年起到现在连续出台16个聚焦“三农”问题的中央1号文件，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不断助推“三农”工作持续健康发展。民生保障资金占乡镇财政支出比例不断加大，占比高达70-80%，农村民生保障更加充分。尤其是党中央发起脱贫攻坚和乡村振兴冲锋号以来，农村社会事业经费向农村倾斜，社会建设公共资源向农村投放，基本公共服务向农村延伸力度前所未有，农村的变化可以说日新月异。但我们也要清醒地认识到，当前尤其是中西部地区的农村，在教育、文化、医疗卫生、困难群体居住条件等社会事业发展上还存在不少问题：在“学有所教”方面，存在教育扶贫力度还需更加深入、农村普惠性学前教育资源明显滞后、乡村教师队伍素质培养需持续用力、新型职业农民培养体制机制不够健全、留住农村高素质人才困难、“留守”儿童家庭教育堪忧等问题；在“病有所医”方面存在农村医疗单位设施规模和技术水平的现状不能适应农村发展的需要；农村医疗卫生的“网底”功能脆弱，留在村里的人一旦得病，大多直接往县市级医院就诊，造成农村卫生院、卫生室无法良性发展；农民“看病难、看病贵”的状况还是十分突出，在农村因病致贫是贫困发生的重要原因。在“文化生活”方面，存在文化人才奇缺，基层文化站作用发挥不够，农民文化生活较单一等情况。在“老有所养”方面，存在“空巢”老人日渐增多，农村老人的生活质量不高，养老问题日渐影响了社会和谐。在---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“住有所居”方面，虽实施了危破房改造、新聚居点建设等工程，在一定程度上解决了农村最基本的住房需求，仍存在加快土坯房改造，农村垃圾处理、厕所改造提升、污水治理、文化广场和绿化美化亮化等设施的配套完善，还没有真正实现“住有宜居”。为做到学以致用，为助推我区农村社会事业高质量发展，结合政协工作实际，我觉得要着力做好以下几项工作一是坚持为民导向，做好实事办理。在各节庆和农时节点认真谋划和组织好“三下乡”活动，将履职平台向基层延伸，组织委员们走基层，接地气，为农民群众送去文化大餐、科技套餐、健康快递；引导广大政协委员和干部群众积极投身于扶贫攻坚和乡村振兴发展中，为民办实事办好事，尤其是动员经济界委员下乡支援农村社会事业发展，“努力让农民群众感到政协离自己很近”。二是坚持问题导向，做好调查研究。政协各专业委员会充分调动和发挥好所联系的界别小组和各位委员作用，多深入镇村组，紧紧围绕我区农村社会事业发展中存在的薄弱环节，组织开展好小组活动和专题调研，在弄清问题找准症结上下功夫。三是坚持责任导向，做好建议献策。广泛收集各乡镇关于交通、旅游、扶贫、医疗卫生、住房、教育等方面的社情民意，通过政协提案或社情民意信息的方式转交政府---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---办理，做到履职...