习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计42

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)六盘水市学段小学单位全称六盘水市水城区发耳镇箐尾小学姓名杨进富教学内容第六讲第一课扣好人生第一粒扣子第1课时教学目标1、树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的重要性;2、作为小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子”;3、联系生活实际,理解“人生的第一粒扣子”内涵。教学重点联系生活实际,理解“人生的第一粒扣子”内涵教学难点作为小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子”教材分析小学生正处于人生的关键阶段,从小树立正确的人生观、价值观为重要,给每一个孩子扣好人生第一粒扣子尤为关键。学情分析小学生从小树立正确的人生观、价值观为重要,小学生是祖国的未来、民族的希望,是社会文明的传承者。他们价值观的形成和确立,犹如我们穿衣服扣扣子--如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。所以培养孩子们的正确价值观应该从小抓起,让他们赢在人生的起跑线上。教学方法讲授,合作与探究学习教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教学过程:一、谈话导入总书记在北京大学师生座谈会上指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”那么,作为小学生的我们,应该如何“扣好人生第一粒扣子”呢?二、学习《社会主义核心价值观》教师和孩子们一起学习《社会主义核心价值观》,让孩子们在学习中受到社会主义核心价值观的意义。三、故事、小游戏通过小故事、小游戏等多形式,让学生在“玩”中“学”进一步感受和加深对社会主义核心价值观的理解。进而树立正确的价值观,从而理解人生第一粒扣子的重要。四、扣子论教师们还给孩子们扣上了“诚信”“友善”等美德扣子,表达了对小朋友的美好祝愿,鼓励孩子们在日常学习和生活中要与美德为伴,践行传统美德。通过这样扎实的思想教育活动,引导孩子们以认真负责的态度来扣好自己人生中的第一粒扣子。从而教育小学生如何扣好人生第一粒扣子。五、知识延伸联系生活实际,讨论我们在日常的学习中,要怎样做才能扣好人生第一粒扣子。引导学生先分组合作探究,再派代表发言,教师小结。如:1、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难。2、落实“三节三爱”活动情况。3、落实传统文化精神。4、从小形成良好的习惯。六、总结中华民族的悠久文化发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,去发扬光大。老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,扣好人生第一粒扣子,每个人都变强,让我们的祖国更强大。这样我们才能扣好人生第一粒扣子。板书设计扣好人生第一粒扣子:社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善扣好人生第一粒扣子==从小树立正确的价值观---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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