柴家中心校“小手拉大手三城联创一起走”主题教育实践活动实施方案

柴家中心校开展“小手拉大手三城联创一起走”活动实施方案为了全面贯彻落实市委、市政府关于创建“全国卫生城市、园林城市、文明和谐城市”的重大决策部署,积极响应河津市团委主题实践活动,经我中心校党工委决定,在辖区10所学校中开展“小手拉大手三城联创一起走”主题教育实践活动。现结合实际,特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导,紧紧围绕“三创两提升”总体要求,以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标,以“从我做起,带动全家,推动社会”为工作思路,引领教育全体青少年从自身做起,从小事做起,从做好每一件实事做起,引导广大青少年在“三城联创”建设中,关心河津发展、投身河津建设、发现河津新变化、感受河津新形象,培养广大青少年的城市主人翁意识,用朝气蓬勃的青春身影和文明向上的言行,引领先进理念,倡导文明新风,投身志愿服务,大力营造文明共建的良好氛围,为推动河津转型跨越发展做出积极贡献。二、目标任务通过开展“小手拉大手,三城联创一起走”主题教育---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---实践活动,提高广大青少年对“三城联创”工作的重要性和必要性的认识,养成健康文明的学习生活习惯的基础上建立长效机制,把教育活动延伸到家庭和社会,更广泛地吸引和调动家长和群众积极参与到创建文明城市中来,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目的,为建设绿色富裕、繁荣和谐的现代化工贸城市做出更大的贡献。三、活动时间2012年4月——2012年9月四、活动内容1、开展我是小小联创宣传员活动。各校要组织学生学习“三城联创”相关知识,通过黑板报、宣传橱窗、晨会、思想品德课、主题班会等大力宣传创建知识。开展“和谐文明校园”创建活动,举行文明教师、文明学生评选、开设文明素质教育课等,建设和谐文明校园文化。加强行为规范教育,提高学生文明素养,营造良好的联创工作氛围。2、开展“小手拉大手,卫生清洁大行动”系列活动。一是以学校为单位印发“‘小手拉大手,文明一起走’活动告家长书”,由学生带回家庭,指导、督促家长学习文明卫生守则、公民道德纲要、三城联创基本知识,帮助家长改正不良习惯,争做文明礼仪人。二是开展“家校共建,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---牵手文明”亲子行动,号召广大学生和家长利用双休日,一起走上街道、公共场所捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生带家长,以家庭影响社会,将学校教育逐步向社区延伸实现“共做文明人,共创文明城”的目标。3、开展“小手拉大手,绿色环保我先行”活动。教育全体学生树立绿色环保节能意识,争做节能环保先锋,广泛开展节能环保、植绿护绿等环保行动。各校要开展“四个一”活动:即节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米、节约一度电,引导青少年树立生态环保意识。大力开展植树活动,以校园、公共场所、庭院为阵地,大力开展植绿护绿活动,让广大青少年参与植树造林实践活动中,培养他们热爱家乡、热爱自然的意识。4、开展“小手拉大手,青春奉献文明城”活动。以“青春奉献文明城”为主题,重点做好志愿者选拔、志愿服务活动两方面的工作,开展丰富多彩的志愿服务活动,以孤、老、弱、残为重点,通过一系列的志愿服务活动,形成关心、帮助弱势群体,共建和谐社会的文明新风推动我中心校志愿服务事业的深化和发展。5、开展“我为联创添光彩”征文大赛。各校紧紧围绕“三城联创”活动主题,结合学生实际,通过开展致家长一封信、主题家庭交流、我给父母“上---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---课”、我与父母共签“文明公约”等多种形式讲述自身与家庭参与三城联创的感受和建议,展开体裁不限,内容积极向上,主题鲜明,字数在1000字以内的征文活动。6、开展“三城联创,我爱我家”绘画大赛。各校在开展征文的同时,组织开展“三城联创,我爱我家”绘画大赛,要求作品内容贴近主题,表现形式多样。各校将本校优秀...

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