在支部党史学习教育专题组织生活会上的发言提纲根据市党史办学习教育专题组织生活会工作要求，围绕此次党史学习教育专题组织生活会主题，我结合自己一段时间以来的学习，对照党史学习教育目标要求深入查摆存在的突出问题，形成个人发言提纲如下：一、开展党史学习教育的收获和体会党史学习教育启动以来，我严格按照市党史办、局机关党委和公司支部党史学习安排，认真参加党史学习教育系列活动，通过参加支部集中学习研讨、聆听专题党课、系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本指定的学习书籍，跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等，近期学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，省、州、市领导在庆祝中国共产党成立100周年、“两优一先”表彰大会上的讲话，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，在中华大地上全面建成了小康社会，今天，作为党员领导干部，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。二、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足(一)在坚定理想信念方面一是党性修养不够系统、不够全面。在党史学习教育中，没能严格对照优秀党员标准，来提升自身的政治觉悟，如：对分管领域教育管理缺乏力度，从政治上分析情况、思考问题、作出判断的能力仍需提高。二是党性观念不够强、宗旨意识有所淡化。面对新形势新变化。缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈。进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。（二）增强历史自觉方面一是对于增强历史自学主动性不够；如，在学习《论---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中国共产党历史》时，缺乏主动的探索研究精神，学习的主动性还不够强，结合本职工作主动思考比较少，没有做到百分百入脑入心，一定程度上影响了学习效果。二是增强历史自学和理论学习深度有差距；对党史知识的学习缺乏深学苦读的韧劲，从党史学习教育中汲取“精神之钙”不充分、不丰富，“四史”学习和习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果还没有完全转化为谋划推动工作的思路、本领和措施（三）弘扬优良传统方面一是在继承党的优良传统方面有所欠缺。在学习“红船”精神、长征精神、延安精神、“新时代贵州”精神等精神方面，没有深刻领会精神要义，学习过程中存在囱冏吞枣的现象。二是弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格，认为现在物质生活水平提高了，自我要求有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。三是在发扬党的优良传统方面需要加强。实际工作中存在老好人思想，怕得罪人，怕伤了同志感情。（四）加强党性锤炼方面一是思想锤炼不够。虽然也以“全心全意为人民”为工作宗旨，但是在具体工作中，为群众、基层、为企业做的还远远不够，工作还不够深入、不够细致。二是在勇于担当作为做的不够。在工作中，严格来说没有经过严格的党内生活锤炼，因为我们是在和平年代成长起来的，在深---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---入基层，体验基层艰辛方面有所...