三严三实专题民主生活会讲话稿学校辅导员“三严三实”专题民主生活会讲话稿开展“三严三实”的教育意义是对党的群众路线教育活动成果的“回头看”和再检验，再强化。“三严三实”的内涵是“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，作为一名辅导员，一名党员，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了剖析，接下来将向党组织进行汇报，不妥的地方请领导们批评指正。一是理论学习不够深入。平日埋头事务性工作，抽身进行理论的学习时间太少，比如这次的辅导员职业技能大赛理论考试，涉及到很多业务方面的理论知识以及时事政治，很多题我都不会做，中央辅导员队伍建设的文件，国家发展战略方针政策我也有很多不知道，这说明了我的政治理论知识匮乏，投入学习的时间太少。理论学习的不足也让我工作思路不清晰，缺乏宏观把握，写材料深度不够。这是我的第一个缺点，要改之。二是工作上缺乏大局观念，细节处理不够严谨。王书记常常说我们几个辅导员只顾着我们自己盘子里的那点东西，学不会站在学院的角度去思考工作，这势必会导致我们的视野变得越来越狭窄，学院的学生工作不论我们哪一个人分管哪一块工作，都应该是代表学院在做这项工作，我们带的学生也应该是所有老师的学生，而不仅仅是我们这个年级的学生，要树立一个大局观对我们工作的发展是非常有好处了，而往往工作的同时却容易忽略。细节的处理就体现在我们日常的一言一行上，有句话说学高为师身正为范，我们是邋遢的老师，不严谨的老师，我们的学生也会是邋遢的学生和不严谨的学生，我们去学生宿舍要求学生桌面上物品摆放不能超过十样，结---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---果我们自己的桌面上却乱糟糟，不够整洁，这样的细节如果不纠正，学生就不会信服我们，就起不到好的育人效果。三是工作缺乏主动性，前瞻性，创新意识不足。虽然做了4年多的辅导员，在工作的主动性、前瞻性、创新性上还是欠缺很多，常常还是会出现坐等对口部门给我布置工作，而不是去提前布置和安排的情况，等工作任务下来，时间有限，工作又变成了被动的，自然达不到很好的效果。辅导员工作充满了创新和挑战，有时候一个很好的主意会让工作充满乐趣和生机，比如是学生活动方面，我要检讨自己不够主动创新，思考的太少，不爱动脑经，新闻的敏感性不足，导致工作缺乏创意。四是工作效率低，往往抓不住重点。记得蔡院长给我们行政人员开会经常会强调工作效率的重要性，要求我们学会在工作中抓重点，这一点也是我常常忽略的，由于学生工作对口部门多，工作内容繁复，经常是这边团委接连布置了3项工作，学工处又接着布置，很多工作堆积到一起去做，我常常是眉毛胡子一把抓，做事情之前不去思考轻重缓急，不去抓重点工作，最后仅仅是把事情做完了，质量却没有保障，效率也非常低，花了很大的时间精力去完成的工作最后也没有带来很好的效果。这也是一个缺点，要改之。除此之外，我的不足还有很多，时间关系，先说这么多，在支部书记张老师布置完这份工作的晚上给自己列了很多个问题和不足，要不是“三严三实”的民主生活会，可能我明明知道这些不足的存在也不会认真的去剖析自己，我深刻的进行了这几年工作的反思，对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。我没有严格的按照党员标准要求自己，党性修养不够是一个很重要的原因，其次，工作时间久了，就有了懈怠，不知不觉学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识就有了差距。这种职业的倦怠也导致了我工作出现问题，对于这些原因，我想向组织做到如下保证：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一是要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，学习党的路线方针政策以及最新理切实增强业务能力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。二是要进...