2022年主题教育个人检视问题清单

2022年主题教育个人检视问题清单范文2022年主题教育检视问题清单为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,按照省局党委关于梳理制定“不忘初心、牢记使命”问题清单和整改措施的要求,我认真检视近两个的“不忘初心、牢记使命”主---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---题教育过程,从学习、思想、担当、落实等几个方面检视自身存在的问题,整理了问题清单。一、存在的主要问题:1、在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性。2、理论联系实际、调查研究方面做的还不够彻底。3、缺乏发现问题、分析解决问题的思维能力和坚定性。4、底线---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---思维意识不强,依法治国、依规治队能力不足。5、共建共享理念不牢,发展为了职工的思想、作风和业绩不显著。二、问题存在的原因:1、理论学习深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,理解不够透彻,没有把理论学习放在首要位置,虽然按照“两学一做”学习教育常态化制度化的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---要求,开展了一系列活动,但在强化学习效果方面还有待加强。2、政治理论学习时间不够,系统性、长效性方面有欠缺。特别是在“学懂、弄通、做实”习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上还需要进一步深入,在用党的新理论新思想新观点武装头脑、指导工作、推动实践上还需要持续用---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---力。3、马克思主义认为矛盾是无处不在,无时不在。所有事物的发生、发展均充满着矛盾和问题。当前,我们的改革发展面临着制度性、体制性、时代性及世界性多重矛盾和问题,需要我们以。。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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