一个遍远牧业村保持共产党员先进性教育活动的典型做法

优秀范文:一个遍远牧业村保持共产党员先进性教育活动的典型做法阿拉哈克乡布铁吾塔勒村地处阿拉哈克乡西南45公里,全村共有草场1600亩,牲畜存栏2万头(只),是一个牧业大村,有居民158户,853人,均为哈萨克族,人均收入达3450元,村民主要以游牧为主,冬日居住在我乡河谷一带,夏日则迁移到乔依海特夏牧场,该村党支部有党员12人,入党积极分子2人,团员8人,其中党员初中以下文化程度3人,初中文化程度7人,高中及以上文化程度2人。继7月12日乡党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,该村党支部积极准备,着手落实,启动先进性教育活动。活动前,该党支部广泛征求群众意见、建议,摸清党员居住情况、身体状况、经济收入等情况,进一步为第一阶段全员学习及整改提高打下了基础,活动中,该支部党员积极认真学习必读教材,深入开展“服务发展、服务群众”主题实践活动,通过“边学边改、边议边改”,不断增强了党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,真正实现党员受教育、群众得利益、发展有成果,使先进性教育活动成为“群众满意工程”。一、健全机构,加强组织领导根据乡先进性教育领导小组办公室的有关文件精神,该支部及时成立先进性教育活动工作领导小组,配齐、配强小组成员,健全领导机构,进一步明确党支部书记为第一责任人,小组成员为片区责任人,形成区区有负责、层层抓落实的工作机制,为进一步搞好先进性教育活动,奠定了良好的组织基础。二、强化组织,充分发挥班子带头作用自先进性教育活动开展以来,该党支部引经树典,从基层组织建设入手,加强村党支部建设,力促班子年轻化、科技化,开创化,充分发挥村干部作用,进一步增强了党支部与村委会的战斗力和凝聚力。过去,该村班子年龄老化,文化素质低,党员队伍年龄老化,村民生产积极性不高,干部工作主---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---动性不强,党员模范带头作用不明显,针对这一情况,该党支部与村委会积极想办法,制定整顿方案,健全班子机构,使班子充满活力,极大地振奋了人心,村组织重新焕发出了勃勃生机。在此同时,该党支部始终坚持“抓好党建保经济,围绕经济抓党建”的工作目标,为全面提高村民的政治素质和文化素质,采取有效的措施,提出“外求发展,内求团结”的脱贫致富的路子,积极探索发展,求真务实,真抓实干,充分发挥党支部的堡垒作用。使布铁吾塔勒村的经济和社会各项事业稳步向前发展。三、深入了解党员情况,广泛征求群众意见、建议为深入了解党员情况和群众对党支部的意见、建议,该支部走遍乔依海特夏牧场,采取发放征求意见表、问卷调查表、走访、召开座谈会等多种形式,征得班子意见15条,个人意见20条,为开展好奠定了基础,为班子及党员后期的整改提高指明了方向。四、全员动员,有序启动先进性教育活动自7月13日,该党支部召开保持共产党员先进性教育动员大会,对先进性教育活动进行全面部署。集中学习阶段,制定出详细计划、实施方案,进一步健全了各项学习制度、监督制度,使先进性教育活动有序开展,稳步推进。五、结合实际,开展形式多样的学习活动。面对居住分散,集中学习较难的情况,该党支部结合实际,采取灵活多样的学习方式,开展学教活动。一是采用集中学习方式,充分利用牧民党员空闲之际,召集党员进行集中学习,全体集中学习不少于3次,为方便交流,学习完毕后,组织大家进行集中讨论,进一步交流好的经验、纠正错误,巩固学习成果。二是采用分散学习,集中交流方式。按照牧民居住情况,就近距离党员组成学习小组,或二或三,灵活选择时间、地点,进行分片学习,学习完毕后,集中交流学习情况及学习心得,确保学习内容不缺不漏,当部分牧民忙于生产时,可由片区负责人参加集中交流后,回去向片区党员传达交流情---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---况。三是自主学习,广泛交流。较远的党员,在无法组成小组时,由党支部书记就近的片区负责人送去学习材料,传授学习方式,让党员在家自学,做好笔记,学习完一部教材后,到就近小组或中心组交流学习心得、汇...

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