把专题民主生活会开出篇一：开好专题民主生活会应把握三个重点开好专题民主生活会应把握三个重点以往召开的民主生活会，往往存在汇报工作多、谈思想认识少，摆成绩多、提问题少，讲自己多、谈别人少的问题，整个过程一团和气、一片和谐。为什么会出现这种现象，笔者认为主要是自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤感情、批评下级怕丢选票等。因此，为保证教育实践活动取得实效，领导班子专题民主生活会要把握好自我批评、相互批评、接受批评三个重点。放下包袱，坦诚开展自我批评。开好民主生活会，要放下包袱敢于说实话。民主生活会不敢说真话、说实话、说涉及实质问题的话，那就是形式，那就是走过场，开得“一团和气”。多数是因为党员干部心理包袱太大，对自我剖析不深，怕“丢面子”。在自我批评环节，由于未放下包袱，很多党员干部不敢把问题说深说透，怕说多了显得自己很差劲，破坏形象、影响前途。要开好民主生活会就是要直面问题，找准“四风”方面的突出问题，达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。出于公心，真诚开展相互批评。抱着治病救人，与人为善的心态给别人提出意见，同时批评要语言忠恳，语词准确，尽量做到使人心服口服，不生怨气。相互批评必须以事实为依据，一是一，二是二，既不夸大，也不缩小。同时更要本着对党、对同志负责的态度指出他人的缺点和错误，不发泄私愤，不搞人生攻击，不搞无原则纷争。这样才能发挥苦口良药的功效，让人脸上火辣辣、心里热乎乎，最终实现解决问题、帮助同志、促进团结的目的。端正态度，虚心接受他人批评。党员干部要胸襟坦荡正视存在的问题，诚恳接受意见建议。有一句谚语说：“恭维是盖着鲜花的深渊，批评是防止你跌倒的拐杖。”听惯了谀辞的人常常狂妄自大，只有充分用好这次教育实践活动的机会，虚心接受批评的人，才能改正缺点，提升自己。接受批评时不要替自己辩护，要谦虚、要明理。在内心深处，要明白，批评是为了自己好，是了解实情并避免问题进一步增多的关键所在，要有勇气接受批评。抱着感谢批评者的心理，虚心接受、小心选择、衷心采纳。篇二：专题民主生活会情况报告专题民主生活会情况报告按照市委部署和教育实践活动要求，经市委教育实践活动领导小组办公室批准，xxx党组于7月7日召开了专题民主生活会。会议由党组书记xxx主持，3名党组成员参加会议，2名非党领导干部列席会议。市委第一督导组组长xxx、常务副组长xxx、副组长xxx共7位同志到会指导。党组班子及成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，以整风精神开展了批评和自我批评。总的看，这次专题民主生活会会前准备充分，查摆问题客观实在，相互批评刺刀见红，整改措施富有针对性，达到了预期目的。现将有关情况报告如下：一、会前准备情况为开好这次专题民主生活会，会党组多次进行专题研究，制定具体工作方案，做了较为周密和充分的准备。（一）深入开展学习教育。会前，我会按照方案的要求，通过集中学与自主学相结合，中心组学习和单位集体学习相结合，采取领导专题辅导、撰写学习体会文章等多种形式，坚持每天都安排2个小时自学，组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，所有党员干部特别是县处级以上党员干部都原原本本学习了中央编发的《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书籍，学习了党的光辉历史和优良传统，开展了理想信念、党性党风党纪和道德品行教育先后组织集体学习5次，集中组织学习了习近平同志兰考讲话和回访记、十八大与十八届三中全会精神、领会与践行党的群众路线、培育和践行社会主义核心价值观等专题，观看了《周恩来的四昼夜》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《你是我的兄弟》、《苏联亡党亡国二十祭》等电影，组织机关党员干部参与了市委统战部组织的专题讲座，邀请中南大学教授王林来xx...