新时代高校辅导员需要具备的几种能力孙丽丽[摘要]新时代背景下，高校学生教育管理出现新形势、新特点、新要求，辅导员要不断提高自身职业修养及能力水平，有效开展新时代大学生的思想政治教育工作。根据现阶段大学生思想特点和个性特征，结合现阶段实际工作经验及教训，高校辅导员要在抗压能力、正义担当、知识储备、专业岗位本领等方面不断加强和提高，达到坚定信心、融洽师生关系和顺利解决工作中的问题的目的，更好地履行新时代辅导员的职责。[Key]辅导员;职业能力;分析[]G645[文献标志码]A[]1008-2549（2020）11-0032-02一要有强大的抗压能力，坚定信念和决心辅导员工作是个良心活，有人把辅导员之路比喻成朝圣之路，心之向往，尽己所能，神圣为之。但辅导员是人不是神，有个人的生活和情感，不仅要承受来自学生的宣泄和压力，更要承受自身的工作压力、生活压力和精神压力。总有辅导员说，“再不发泄一下，我要爆炸了”“真想病两天，休息一下”“让我一个人待一会儿吧”，等等。这些都表现了辅导员在工作中承受的巨大身心压力，有的甚至达到崩溃的边缘。有人说輔导员就是个垃圾桶，每天都盛满来自学生的负能量、负事件，需要每天结束后清空，然后以更加饱满的精神状态投入第二天的工作。但是总有些影响是清不掉的，比如对一些问题或事件的感触、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---看法及后续的影响等，日积月累，会让辅导员身心疲惫，不堪重负。所以辅导员要锻炼强大的抗压能力，学会清空、控制和调整不良情绪或负面影响，能够消化和抵制不良情绪，不受浸染和左右，以清晰的思维、理性的方式、平和的态度解决学生思想和生活问题，开展学生思想政治教育，达到较好的育人效果。二要有凛然正气和勇于担当的精神，树立榜样形象青年学生正处于人生的拔节孕穗期，每名辅导员都是思政老师，有为学生扣好人生的每一粒扣子的责任和义务，在思想上为他们掸尘除灰，扶领正冠，帮助他们树立正确的三观，成为社会主义事业合格的建设者和接班人。信其师才能信其道，作为一名辅导员，更要传道卫道，面对思想偏颇、任性而为的学生，面对撒泼打诨、蛮不讲理的学生家长，面对来自方方面面的歪风邪气要顶得住、扛得住，以凛然正气坚定传道、卫道、护道精神，让师生看得见担当，以自身行为为学生做好表率，让学生信服，获得尊重和认可。三要有较强的亲和力，融洽师生关系，取得育人无声的效果合格的辅导员需具有与学生打成一片的能力。要做好辅导员工作，必须能走入学生当中，倾听学生呼声，了解学生问题，能够让学生敞开心扉，把辅导员当成良师益友，了解和理解学生所思所想，实现无障碍沟通，才能对症下药，消弭问题于无形，为学生带来成长的快乐。（一）要把学生当孩子每名学生都是正在成长的孩子，就像一棵小树，不会只有笔直的树干，会长出枝枝杈杈，辅导员此时就应该承担起家长和园丁的重任，教他们人生道理，教他们树立人生目标，为他们修剪多余的枝杈，引导他们长成参天大树，做未来的国家栋梁。（二）要把学生当朋友辅导员和学生的身份，注定他们之间有距离。辅导员工作就是要解决学生发生的这样和那样的问题，为学生解答心中之疑惑、人生之谜团。往往学生和辅导---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---员交流或辅导员在与学生交流之时，师生身份横亘中间，不能言尽其意，往往好多话欲言又止，造成沟通交流的不彻底，造成辅导员了解的情况不全面，那么问题的研判和处理也往往达不到预期效果。和学生做朋友，把学生放在和自己平等的位置上了解问题和处理问题，引导学生知无不言，言无不尽，把该说的、该反映的、该表达的统统说出来、摆出来，真正地把问题摆到桌面上，去研究、去解决。放下辅导员的师者身段，把学生当朋友，让学生信任，成为学生良师益友，成为学生的知心人，融洽关系，和谐氛围，浓厚感情，在相互信任和理解中解决问题，传递思想，润人于无声。（三）要把学生当老师孔子曰：“三人行，必有我师焉”。作为辅导员，要时刻保持谦虚谨慎，同时要保持身心的活力。辅导员要善于发现学生身上...