学习体会按照段群众路线教育实践活动安排，我认真学习了《老一辈无产阶级革命家为民情怀经典故事》，通过学习对老一辈无产阶级革命家的为民情怀产生由衷的感动和无比地敬仰，也对“为民”有了一个新的认识。一、准确把握"为民"的思想内涵，充分认识这次教育活动的重大意义。1、为民，就是要坚持立党为公，执政为民、情为民所系，权为民所用，利为民所谋，需要的是全心全意为人民服务的奉献精神；当好人民公仆，全心全意为群众办实事、办好事，始终坚持发展为了人民、一切依靠人民，发展成果由人民共享，就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，务求实效；就是要坚持廉洁奉公，一切为广大群众着想，一切从实际出发，尊重规律、尊重群众意愿，形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气。2、要把实现好、维护好，发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准，无论是开展调研、制定政策，还是部署工作、解决问题，都要切实把人民群众是否高兴、是否满意、是否答应，作为根本检验标准来衡量。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、党和人民把我们放在一定的岗位上，就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。干事业、做工作有不同的干法、做法，其效果却大不相同。党和人民对干部的要求是：真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民而不是为自己干。这是衡量干部是否做到求真务实的试金石。履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是"为官一任、造福一方"的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。要纠正"只图虚名，不务实效”的坏作风，坚持经常到最困难的地方，到群众意见多的地方，到工作推不开的地方去务实，这样才能把工作做好、做细、做实。二、在这次教育实践活动中，联系自己的思想和工作实际继续深入查摆自己在各方面存在的不足和问题，进行了深刻反思和自我剖析。全面查找所存在的问题，现剖析如下:1、为人民群众办实事、办好事的理念还有待进一步加强。虽然自己把政治理论学习放在了重要位置，能够及时、认真地学习最新的理论政策，学习各级领导同志的重要讲话精神和工作要求，但还存在学习缺乏系统性和全面性的问题。往往只侧重于对具体技术的学习，对为民、便民、惠民方面的学习还不够深入。同时也缺乏学习的主动性，往往是工作需要不得不学的时候才想起学习，只要还能应付过去就得过且过。对于学到的知识也没能很好的应用到工作实际中，基本是学习之前怎么---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---干工作，学习之后还是怎么干工作,感觉学习的效果不是很明显理论指导实践的能力还欠缺。2、在密切联系群众上还需要进一步加强。自认为自己来自基层，多年来又一直在基层工作，对广大群众职工很了解，群众有什么困难自己也十分清楚，加上工作任务重，自己大多时间都在为各类维修、施工忙前忙后，所以平时深入班组、现场和群众交流、听取群众的意见建议太少。时间长了，其实不知不觉间和群众已经有了距离，但自己还没有感觉到。由此造成，有时候想问题、做决定，主观上认为群众也是这么想的，强行把自己的想法加到了群众的身上，导致群众对自己的一些工作不满意。3、对于现场实际维修工作与职工群众交流不足。主要表现在日常维修、施工方面，视野还不够开阔，存在循规蹈矩、按部就班的惯性思维，在抓施工、抓维修往往出现问题就事论事，在解决具体问题时没有充分考虑职工群众的想法。有时阶段性工作一忙、头绪一多自己就乱了，不能创造性地做好各项工作。另外，虽然对各级领导安排的工作能坚决执行、有效落实，但结合实际进行考虑的还不够深入，提出的新办法、新思路还不够多。4、工作作风还需要进一步改进。感觉平时自己对工作是安排部署的多，严格抓落实的少，有时候认为在会上把工作一安排就算完事了，缺少安排部署后的督促与指导，也没...