教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料教师主题教育民主生活会个人对照检查发言材料学校民主生活会个人对照检查材料（篇一）按照xx教工委〔xxxx〕65号文件要求，按照领导班子民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等对本人所提意见建议的根底上，做如下自我总结和剖析，提出整改措施进一步改良本人的工作作风、工作方法，提高本人的思想素养和工作才能。一、对照检查觉察的主要征询题：(一)、贯彻执行各级教育规章制度的情况。本人比较注重对国家教育法律法规和各级教育规章制度的学习，在工作中能依法依规决策和处理征询题。存在的主要征询题：1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作和征询题需要而有选择性的学习，而且往往是满足于一知半解。2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来，急于应付，没有特别好地认真研读，广泛征求意见再结合本人分管的工作实际，科学决策制定施行方案。3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓热点“重点“工作，上级要求现在抓的、必须完成的和出现了征询题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作，往往开始干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。(二)、推进分管工作的情况。xxxx年本人在学校接着分管教学工作。在积极落实三年行动打算“深化课改、抓教师教学常规和学生学习常规工作、减负提质促进学生全面开展以及教研科研促进教师专业素养提高等方面做了一些工作，但还特别不够。1、课改工作亮点、特色不突出。学校成立几年来，与班子成员及全体同事一道着力全面推进课改，获得了一定成绩。教师的课堂观念、课堂方式、学生课堂表现发生了根本性的改变，学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点，有特色不够突出;在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的教师还不多。2、工作创新不够。由于思想解放程度不够，在工作中仍有些默守陈规，拘泥于固定工作思维和方式，不能放开思维，开拓创新。3、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深化教师中理解教师、理解学生、理解家长特别不够，精细化治理和制度治理还不到位。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、工作中有时存在打不开情面的情况。特别多时候把人际关系看得较重，对教师教学中出现的一些征询题，没有及时指出，协助和催促教师改正，部分教师教学业务水平提高不大。5、工作中经常出现包办太多的现象。没有特别好发挥中层干部、教研组长和教师的积极性和创新性，充分放权充分信任做得不够好。(三)、是遵守领导干部廉洁从政有关制度及应报告的个人有关事项规定的情况。在工作、生活中不摆阔气，争攀比，不以权谋私，没有参加赌博行为，没有违犯规定收送现金、有价证券、向别人所要财物;没有违规补课行为。缺乏：1、有参加超标准接待用餐的情况;2、总认为本人只是个分管教学副校长离贪污受贿沾不上边，通过这次学习和查找征询题，觉察本人还应该进一步加强有关规定干部廉洁从政的学习。(四)、是正确对待个人进退留转，遵守组织人事纪律的情况。能遵守组织人事纪律，服从班子分工安排。能以平常心对待进退留转。(五)是坚持讲政治、讲正气、讲大局“，维护政治纪律的情况。思想上政治上能与党中央保持一致，能够自觉维护上级权威，维护学校班子团结，维护党总支、行政集体的决定，遵守政治纪律。存在的征询题：1、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为，没有及时当面的指出和积极耐心的正面引导。2、有时面对不是本人分管的工作关心不够，协助班子成员和相关教师共同完成任务的协作精神不够。例如：学校开展的活动特别多，对外承担的各类活动特别多，需要抽调教师，有时只从本人分管的教学工作保证考分角度考虑，理解支持其他分管领导、承担任务的教师做得还不好。(六)、是坚持党的群众道路和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬亲切联络群众优良作风的情况。在工作和生活中能尊重教师、学生和家长，能站在他们的角度，充分考虑他们的权利、利益，充分考虑他们的实际困难，有治...