党史学习教育专题组织生活会自我批评的个人检视材料范文

党史学习教育专题组织生活会自我批评的个人检视材料范文党史学习教育专题组织生活会自我批评的个人检视材料党史学习教育开展以来,我严格按照支部党史教育学习的工作要求,在思想、生活、工作中进行了教育学习,下面按照此次组织生活会会议要求,将个人近半年党史教育学习中存在的问题剖析如下:一、党史教育学习中存在问题1.学习习总书记七一讲话缺乏深入。7月1日,习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上做了重要讲话,观看直播后,虽然对总书记的讲话进行了学习,但仅仅满足于抓重点,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。2.学习思想和指定材料不够“走心”。按照党史学习的要求,我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料《中国共产党简史》进行了学习,但是对于学习的理论内容,没有完全做到入脑入心,学习缺少积极主动性,只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会撰写了,工作需要被动接受“要我学”为主,缺乏“我要学”的主动性,在精研深思上缺乏钻劲,学习领悟自觉有待提高。理论学习存在,浅层学习多、深度学习少现象,业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。3.坚定信念锤炼党性方面还需增强。尽管始终在加强自身的党性锻炼,但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够,工作中不够大胆,创新魄力欠缺。工作时,常抱着“让我干我才干”的心态做事,怕出问题,怕担责任,不敢创新,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三、党史教育学习问题产生原因剖析产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析,个人。

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