加强高校学生党员党风党纪教育的思考

加强高校学生党员党风党纪教育的思考做好学生党员党风党纪教育工作,是关乎我党的执政根基稳固和国家事业前途命运的重要战略任务。高校党组织要提高重视度,创新方式,排除不利因素加强对学生党员党风党纪教育。Key:学生党员;党风党纪;教育;思考十八大以来,党中央保持高压反腐态势,坚持全面从严治党向基层延伸。高校学生党员是学生中的优秀群体,他们走上工作岗位后,多数因为较强的综合能力及过硬的政治素质而成长为党的领导干部或各个岗位的骨干力量。因此,加强高校学生党员的党风党纪教育,不仅是培养造就党的事业可靠接班人和合格建设者迫切需要,也是基层党建的重要内容。一、相关概念辩析---本文来源网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---党风,即党的作风,是指党员在思想、政治、工作、生活等各方面作风的总称。中国共产党在近百年的光辉奋斗历程中形成了许多优良传统和作风。如艰苦奋斗、大公无私、廉洁奉公、服从大局、实事求是、谦虚谨慎、开拓创新等优良作风。党纪,即党的纪律,是指全体党员和各级党组织必须共同遵守的行为准则。如《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪对广大党员及党员领导干部的言行举止,都做出了“应该怎么做”和“不能怎么做”的规范要求。党风党纪教育即党的作风和纪律教育,从狭义上可以理解为,以党的优良传统作风、党规党纪作为教育的内容和材料,通过理论和实践对党员进行的教育。党风和党纪虽然概念不同,但紧密联系,严守党纪是端正党风的前提和基础。党风党纪教育则是强化党风党纪的重要手段,是根治党风不正、党纪不严的根本措施。只有加强党风党纪教育,严明党的纪律,发扬党的优良作风,才能保持共产党及共产党人的先进性。二、高校学生党员党风党纪教育存在的问题及原因分析---本文来源网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---随着反腐败斗争的深入,高校越发重视学生党员党风党纪教育,这对于增强他们党性修养,促进健康成长,从源头上防治腐败,推进全面从严治党向基层延伸起到了十分积极地作用,取得一定实效,但还是存在一些问题。(一)党风党纪教育的重视度不够对高校党组织而言,在当前高压反腐态势下,将更多党风党纪教育的精力放在掌握一定权力的党员教职工、党员领导干部身上,片面的认为学生党员还未进入社会,也未掌握权力,因此不大可能产生违背党风党纪的问题,从而忽略对学生党员党风党纪的教育。而对学生党员而言,有的要么因为本身报着入党为了给自己脸上贴金,为了更好的就业等不纯的入党动机;有的要么受各种思潮的影响,对党风党纪意识的牢固树立发生动摇;有的要么认为自己还未走上工作岗位,违纪违规问题离自己还很遥远。上述等等情形导致党员学生往往忽视自己党员身份,极不重视党风党纪教育的接受。(二)党风党纪教育方式较为单一目前各高校普遍将思想政治理论课和党组织活动作为主渠道对学生党员进行党风党纪教育,存在一定局限性。从思---本文来源网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---想政治理论课方面来看,首先,课程内容涵盖广泛,不可能重点突出有关党风党纪内容,虽有涉及但也不够全面。通常情况下,教师讲授、学生学习也不会特别关注此部分内容。其次,高校对思想政治理论课一般采取大班教学,加之受传统教学方式影响,课堂难以形成互动,分组讨论及实践活动等教育方式难以运用。从党组织活动来看,因为大学生具有较强的自主性,高校已经习惯学生实行自我管理、自我教育、自我服务的教育管理模式。因此高校党组织对学生党支部的管理干预不是很多,可能出现学生党支部开展针对党风党纪教育的组织生活、实践活动,要么次数不多,要么流于形式,要么内容缺乏的状况。(三)党风党纪教育范式需要转换以思想政治理论课和党组织活动为主渠道对学生党员进行党风党纪教育,是传统的“灌输式”教育,如此有目的、有计划地对学生党员施以党风党纪的宣传影响,这对于尚处在世界观、人生观正在形成期的学生党员,加强他们对党建党史知识的了解,促使树立优良的党风党纪意识,是有一定积极作...

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