大型德育主题教育活动总结

大型德育主题教育活动总结大型德育主题教育活动总结大型德育主题教育活动总结我校在落实农安县教育局和上级有关部门年初德育工作精神的同时,坚持对学生进行优良品格教育,坚持一些广为人知的非常重要的核心伦理道德观念教育,比如,“关心”、“诚实”、“公正”、“负责”、“尊重”“礼让”、等,使学生形成优良品格的基础。具体做法是:一、出台了品格教育11条原则(标准)二、上学期开展了校园“新三好”活动,下学期开展了“礼让、尊重”在校园活动。三、在开展校园“新三好”活动中,涌现出象二年一班郭子木一样帮助家长做家务和服侍有病的奶奶这样的好孩子13名,文明班集体3年一班,三年二班,象祝骁凡等好多同学在公共场所帮助年纪大的老人做一些力所能及的小事的好公民。四、通过开展“礼让、尊重”在校园的活动,以“礼让、尊重”的理念统领了校园环境建设、管理模式、教育教学等各方面的工作,塑造精神,积淀内涵,追求以“礼让、尊重”为特色的校园整体风貌和显著的育人效果,最终提升了师生综合素质和学校办学品位。五、礼让还维护了良好的秩序,对学校风气产生了广泛、持久的影响;通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正了师生不正确的行为习惯,具有维护和教育的功能。六、有了尊重这个基底,其他优良品德的形成就有了可靠的依据,追求高雅,追求卓越,就是有源之水,有本之木了。总之,通过开展活动培养了一批乐于助人、善待---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---他人,具备优良品德的优秀学生,为社会造就了一批又一批高素质、高品质的人才。扩展阅读:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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