精准扶贫理念下的高校精准资助工作探究邓祥敏赵晶阮仁余【摘要】高校学生资助工作是高校学生管理工作的重要组成部分。在国家“精准扶贫”政策全面部署的情况下，精准资助工作成为未来大学生资助工作的明确方向。本文通过分析高校资助工作中存在的问题，提出精准扶贫理念下的高校精准资助工作策略，具有较强的理论价值及实践意义。【关键词】精准扶贫；高校；精准资助：G649.2：A：2095-2457（2018）16-0179-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.16.081【Abstract】Universityspoorstudentsfinancingworkisanimportantpartofcollegework.Undertheoveralldeploymentof“targetedpovertyalleviation”ofcentralgovernment，precisionfundinghasbecomeacleardirectionforuniversityspoorstudentsfundingworkinfuture.Thispaperputsforwardthecountermeasuresandmethodsforthefeasibilityandoperabilityoftheproblemsintheworkofthepoorstudentsofuniversity.Thusthisstudyhasstrongtheoreticalvalueandpracticalsignificance.【Keywords】Targetedpovertyalleviation；Precisionfunding；Collegesanduniversities；Poorstudents扶贫攻坚是"十三五"规划的重中之重，是落实四个全面战略布局的关键举措，而教育扶贫是彻底脱贫的重要推手。国家始终高度重视高校扶贫资助工作，在习近平总书记“精准扶贫”理念的指导下，切实做好高校的精准资助工作任重而道远[1-2]。1精准扶贫理念下的精准资助内涵“精准扶贫”重要思想最早是在2013年11月，习近平总书记到湖南湘西考察时首次作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。习近平总书记提出扶贫开发“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”[3]。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总书记的“精准扶贫”理念为现阶段大学生的资助工作指明了方向，将“精准扶贫”思想的理念和基本内容引入高等教育的资助工作，进一步促进教育公平和社会公平。2016年初教育部副部长杜玉波提出未来大学生资助工作要尽可能实现“精准资助”。所谓精准资助，首要任务是找准资助对象，根据资助对象采取差别化的资助形式，保证资助目的与资助对象需求之间的契合度，从而最大程度地发挥资助效果，最大限度地实现教育公平，具体体现在精准识别资助对象、精準帮扶受助对象、精准管理资助过程。2高校资助工作中存在的问题2.1资助工作缺乏积极宣传高校学生首次获得国家资助政策的途径是随录取通知书一同发送的《高等学校学生资助政策简介》，部分家庭经济困难学生可能对资助项目和政策不知晓，或者对资助政策的解读不够全面、申请条件的理解等方面存在偏差，因学校宣传不到位导致部分困难学生错失入学前的第一次资助机会，例如生源地助学贷款。学生入学后，会接触到上至国家下至学校院系的各项奖、助、贷、勤、补资助政策，由于心理等多方面因素学生对其关注度和认识程度不同，而高校辅导员及班主任往往是上传下达，对政策无差别地传递给学生，导致部分符合资助条件的贫困生对政策的解读不到位、或不能正确对待贫困没有主动申请而错失机遇，也存在少数学生认为申请就可以拿到钱，出现宿舍成员集体申请的误区。2.2贫困生认定缺乏精准目前贫困生认定的主要依据是《普通高校学生家庭经济情况调查表》和学生家庭所在地民政部门或街道办事处加盖公章的《贫困证明》或低保证，而这些很难显示学生家庭经济的真实情况，造成贫困资助对象和等级的认定缺乏精准依据。高校辅导员及班主任在入学初根据学生的申请建立贫困生库作为资助对象，但学生的家庭经济情况会发生动态变化，高校辅导员及班主任由于时间和精力的限制未能及时深入关注和调研，导致家庭经济情况好转的不符合资助要求的学生未能及时出库，因突发事件导致的家庭经济突发困难学生未能及时入库，使得资助缺乏精准性。2.3资助金使用缺乏引导和监督目前高校学生资助工作的最后一步是将资助金下...