中央参加基层民主生活会篇一：习近平参加成河北民主生活会讲话【学习资料】习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话发布时间：20XX-03-20主页-党的群众路线教育实践活动在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话习近平中秋节刚过，我来河北参加省委常委班子专题民主生活会。这是中央政治局常委同志参加教育实践活动的一个重要内容，也是中央政治局常委同志深入实际了解情况推动工作的一个重要举措。来之前，我看了省委和中央督导组提供的有关材料，包括省委征求意见情况汇总、每位常委同志征求意见的情况、常委班子和常委同志的对照检查材料。来了之后，先听取了中央督导组的汇报，同周本顺、张庆伟同志进行了个别交流，谈心谈话。随后，我参加了省委常委班子专题民主生活会，认真听取大家的发言。（一）从全党看，第一批教育实践活动启动以来，各地区各部门按照中央部署，有序推进各项工作，学习教育不断深化，听取意见逐步深入，边学边查边改初见成效。综合各方面反映，这次教育实践活动有两个特点各方面反映很好。一是领导带头，层层示范，用做出样子代替喊破嗓子很多领导机关和领导干部对自己严格要求，树立了辬杆，让基层和群众增加了信心。干部群众认为，各级领导干部讲话行事调门虽高但很落地；要求很严但首先律己，要求高，不是针对别人的，而是既对照别人，更对照自己，说服力和感染力比较强。二是聚焦作风，体现问题导向，抓得比较实。各地区各部门结合实际，真心让群众提意见，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式作出具体画像，便于对照查摆。大家敢于动真格，对梳理出的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。一些地方迅速进行专项整治，效果是好的。河北贯彻中央要求是认真的，工作推进是扎实的，活动势头是良好的。我感到，你们提出了好的思路，采取了配套措施，进行了有力督导。你们提出，开展教育实践活动，要以补精神之?钙?、除?四风?之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，努力实现触及灵魂和促进团结的统一、领导带头和干部参与的统一、反对?四风?和大树正风的统一、整风精神和改革精神的统一、搞好活动和促进发展的统一；强调查摆剖析问题要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进?四面镜子?，畅通民主评议、个别谈话、走访调研、来信来访?四条渠道?，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题，以共性问题代替具体问题，防止将?四风?变成形式主义、官僚主义?两风?甚至变成形式主义?一风?，防止避重就轻、偷工减料；强调保持廉洁要做到自己清、家人清、亲属清、身边清。这些工作要求，既是对中央精神的具体化，又有河北特点。省委常委会分8个专题、组织了6次集中学习讨论，省级干部和厅级干部集中3天以上到基层蹲点调研、吃住在户，面向基层和群众征集反映省委常委班子及其成员问题不足的意见3万多条，围绕领导干部正风肃纪专项行动对使用办公用房等15个规定进行自查自纠和随机核查，及时制定和规范公开承诺、直接联系群众、干部考核选任、领导干部生活待遇等4项制度，明确省直单位一把手履行教育实践活动职责10项措施。这些可量化的自选动作，为扎实推进活动提供了很好的抓手。你们认为，通过前段努力，触及了思想、严肃了态度弘扬了正气、压制了邪气，规范了权力、弥补了漏洞，惠及了民生、促进了发展，我看总的是符合实际的。（二）开好专题民主生活会，是教育实践活动一项规定动作对深入查摆问题、明确整改方向具有重要意义。专题民主生活会怎么开、如何保证质量，中央有明确要求，你们为此作了充分准备。一是通过背靠背、面对面请进来、走出去、开通热线、网络互动等方式，广泛征求省直部门、基层党员群众、社会各界代表的意见建议。二是原汁原味通报对常委班子及其每个成员的意见，先后3次集体查摆班子和个人的问题，并邀请各方面代表现场监督和点评三是常委们深入谈心，沟通思想，交换意见。四是认真撰写班子和个人对照检查材料，多数同志几易其稿，有同志甚至改了29稿。你们力求查摆剖析对准号、像自己、有深度。这期间，中央第一督导组在意见反馈、引导帮助、材料把关等方面也做了大量工...