《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）黔南州学段小学低年级单位全称平塘县吉古小学姓名卢睿教学内容第5讲我们是共产主义接班人第1课时教学目标让少先队员知道少先队基本知识，培养少先队员对少先队的热爱、崇敬之情。帮助少先队员认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，教育每一位少先队员听党话、跟党走。教学重点知道中国少年先锋队，是中国共产党创立和领导的祖国少年儿童的群团组织。知道中国少年先锋队组织，知道少先队队旗和红领巾的含义。教学难点帮助少先队员认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，教育每一位少先队员听党话、跟党走。教材分析本课是知道少先队的创立和领导者，知道少先队基本知识。培养少先队员对少先队的热爱、崇敬之情。帮助每一位少先队员认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大，教育每一位少先队员听党话、跟党走。学情分析本课涉及少先队历史、政治等知识，这些内容对低年级学生而言大部分不了解。课前带少先队员到学校少先队大队室参观学习，让学生通过各种渠道加以了解，课上再作讲解。教学方法讲授法、直观演示法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图教学过程活动一：看我多精神一、谁是孙悟空的火眼金睛，能发现老师有什么不同啊？（课件出示课题：光荣的少先队）戴上红领巾多么自豪，我们一起自豪地说：我们都是光荣的少先队员！你是什么时候入队的，你还记得你入队的情景吗？说一说。六一儿童节还是建队日？当你戴上红领巾的时候心情怎么样？（出示入队图片）二、教师讲述入队经历，和学生交流入队时的感受。三、一起听听习近平爷爷入队的故事吧！（出示资料）活动二：现在老师要和你们做个游戏：考考你一、作为一名光荣的少先队员就要知道少先队的知识，你知道哪些？出示图片（队名、队歌、队旗、队徽）二、我们成了一名光荣的少先队员，那你知道红领巾的标志吗？出示：中队旗和大队旗，我们在什么时候用到队旗？在大型集会和少先队员活动的时候我们要出旗、退旗，少先队员要肃立、敬礼。（教师边讲边敬礼，学生也跟着敬礼）同学们真棒！对少先队组织了解还真不少，作为一名光荣的少先队员，我们不光知道少先队的知识，还要参加许多有意义的活动，谁还记得参加过什么有意义的活动？出示：活动图片少先队员们，老师像你们这么大时也加入了光荣的少先队组织，也参加许多有意义的活动，比如：义务去政府大楼打扫卫生，去给烈士扫墓，去给孤寡老人表演节目等等。小结活动：亲爱的队员们，你们知道了少先队组织的知识，还参加这么多有意义的少先队活动，从中也学会了许多，也体会到了快乐，你们是快乐的少先队员。你们是一名光荣的少先队员。是不是感到非常的自豪？那我们就一起自豪的跟唱少先队队歌吧！总结：你们是光荣的少先队员、你们是羽翼渐丰的雏鹰，就让我们在党的领导下茁壮成长，每一位少先队员都要听党话、跟党走，让胸前的红领巾更加鲜艳，做共产主义接班人。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---板书设计我们是共产主义接班人光荣的少先队入队仪式听党话、跟党走听党话、跟党走---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---