2022年学校党建工作述职2022年，在局党委的正确领导下，学校依据三年进展责任清单，践行“三线、三建、四转”的工作思路，围绕“模范”做文章，落实高效课堂建德国大文学家歌德一次外出漫步设，推进教导科研工作，加强教元明古代文学考试题师队伍创办，力促学校教导兽血沸腾静官飘天文学教学质量提升。一、2022年2022年，在局党委的正确领导下，学校依据三年进展责任清单，践行“三线、三建、四转”的工作思路，围绕“模范”做文章，落实高效课堂创办，推进教导科研工作，加强教师队伍创办，力促学校教导教学质量提升。一、2022年工作总结（一）编撰学校文化管理手册，明确“三线”目标。学校组织各部门，将学校进展概况、章程及进展规划、精神文化、制度文化、课程文化行为文化、环境文化、教师评价等举行了整合，结合学校三年进展规划做了进一步修订，完成了学校文化管理手册使之成为全体教职工工作的指南。1、模范考评机制，画好纪律红线。构建“532”综合考评机制。对于涉及教职工切身利益的制度修订、评先评优、考核表彰、资金使用等，学校领导班子成员广开言路，商讨谋划，工会、纪检部门履行部门职责，参会议论监管监视。2、明确岗位职责，守好安好底线。构建学校安好网格化管理层级，明确了33类---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工作岗位职责，提示了22类岗位风险，完善了14个安好事故应急流程，确保30个教职工每周安好点位值守。进一步完善了安好考核细那么，提高绩效考核比重。3、落实常规管理，提升质量生命线。依据《义务教导学校管理标准》结合学校实际处境，针对现有问题，进一步完善学校常规管理细那么，每月底举行教导教学工作集中检查，统一反应，实时整改。考核结果举行公示，并纳入学期绩效。严格落实课程筹划，开齐开足体育课，心理健康课、生命安好教导等课程，开展尚美聪慧课堂高效课堂创办，依据学区建立公允多元的教导质量监测评价制度；积极开展微课慕课等新型教学模式和学习方式的研究，巩固课堂实效。学校以“质量提升行动”为重点工作，持续着力推进。要求做到“三清”，即对质量现状熟悉清，对质量提升目标清，对质量提升做法清。宣传鼓动全体教师提高熟悉，按照学校“质量提升方案”，专心落实，逐步达标，建立常规检测预警与期末检测考评机制。对处于考核标准以下且连续落后的教职工予以警示指点，约谈问责。模范管理不是无情管理，学校适时依据“尚美教导”办学理念，对教职工予以引导，力图形成“以美引善”的管理文化。（二）落实“青蓝工程”，促进年青教师快速成长1、开展教师“品格提升行动”建立“尚美教师”标准，制定考评细那么。与青年教师签订师德师风承诺书，模范自身教学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行为。评比出3名“尚美教师”，树立了典型。组织22名中青年教师学习“五星党员”李美玲同志先进事迹，坚持用身边“模范”引领一批人。2、落实青年教师三年专业进展规划利用“青蓝工程”，扶助新入职教师尽快熟谙教学适应教学。扶助35岁以下青年制定三年进展规划，强化目标管理。通过推举教导类论著、杂志、视频、APP等，加强教职工理论的自学研读，促进教师专业素养的提升。2022年，22名青年教师完成案例、论文撰写近80篇；通过校内外培训、教科研活动，促进教师专业成长。学校选派6名中青年骨干教师，分别到北京、上海、重庆、焦作学习观摩激励青年教师积极参与学区教学研讨活动，仅参与钟小教研活动，就超过160人次，市内加入教科研活动近200人次；结合校内集体备课、研究课、示范课等教研活动，加强对教师的指导，坚持每周二集中听评课，完成了3轮校内教科研活动；通过区内竞赛活动，促进教师成长。积极激励、支持教师加入各级组织的教学竞赛活动，1人主讲区级数学研讨课，6人加入区级竞赛课。通过备赛、比赛、总结等过程，让教师得到历练，得到成长。（三）依托课程开发、社团活动，突出“尚美德育”活动体验1、完善了尚美德育创办内容一是进一步修订《班级管理常规工作考核细那么》，促使教职工落实学校德育活动；二是建立健全学...