中学体育教师新时代向上向善好青年事迹材料xx老师，男，汉族，出生于1981年12月，2022年9月参与中国共产党大学本科学历；一级教师，在***中学任体育教师、德育处干事。一路走来，一路成长，从初入学的迷惘到现在的苏醒，从初时的稚嫩到如今的日渐成熟，怀揣做一名优秀人民教师的美好梦想他服务社会、完善自我，让自己过得充实而有价值。一、思想进步，紧跟党走作为一名党员，他一向严格要求自己，用实际行动来证明党员的价值，党员在群众中的先锋作用。他认为，只有思想上有了正确的航标，在认识上有了正确的价值取向，人生之路才不会偏离方向。二、努力学习，任务第一学习方面，他丝毫不敢懈怠，同时认识到要做一名优秀的教师，一定要有丰富的知识，把握更多的文化来提升自己的知识素养，并使自己的才能素质有一个质的转变，为当一名优秀的教师积极准备。他能积极利用课余时间，专心学习《小学体育教师》、《体育教学》等教育类刊物，从刊物中吸取营养，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，专心学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己完全改变陈旧和落后的教育观念。三、崇义友善，热心公益他性特别向，乐观开朗，待人友善。他积极加入社会上、学校里各种公益活动，在和他人相处的日子里，当他人有什么事情需要她帮忙时，他总会竭尽所能帮忙他们。在社会这个大家庭的指导下，坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我〞为行动指南。他相信，践行社会主义核心价值观，崇德向善，从我做起从身边做起，争做社会主义价值观的倡导者、实践者，为教育贡献青春力气，脚踏实地，付出努力，确定能谱写更加美好的未来。四、自强不息，热心友善教学中能面向全体学生，留神发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、高兴的气氛中获取知识。通过学习他充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力气。同时，积极开展好群众性体育活动。班主任工作中，一是尊重每一个学生，满意学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力战胜固执己见，偏激的思维方式，尊重学生特性发展，为孩子的成长创造一个高兴的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓舞他们一步一步自我完善。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应灵巧，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束才能。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现特别明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随意。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。这些年通过多方努力，他屡屡被学校评为优秀教师、先进工、优秀党员、优秀班主任。被上级教育部门评为青年岗位能手、优秀辅导教师、优秀裁判员等荣誉。虽然他还年轻，但是我们相信：在今后的教育岗位上，他还会不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，精心普写教育章程！中学体育教师新时代向上向善好青年事迹材料