幼儿园教师节主题教育活动五篇活动目标：1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动预备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展现自己跟老师所学的本事师：谁能把这些本事表演给大家看呢?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。幼儿园老师节活动方案2一、活动名称:老师的节日二、活动目标：1、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小伴侣，尝试用自己的方式向老师表达情感。2、知道9月10日是老师节，理解老师过节和小伴侣过“六一”是一样的重要。三、活动预备：1、一张幼儿园（毕业）生给老师的（贺卡）。2、一张老师送给自己老师的贺卡。3、录音机、磁带。四、活动步骤：1、引起幼儿谈话爱好。老师和小伴侣围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿爱好。2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。3、介绍老师节。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、幼儿说一说自己对老师工作的看法，如老师是做什么的?你喜爱什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?5、你知道有几类老师?列举自己知道的不同层次、不同分工的老师。如幼儿园、中学校、高校、特长老师、家庭老师等。6、将自己知道的老师用最简洁的图画表现出来。7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。五、活动延长：1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。3、表演活动：我是小老师。幼儿园老师节活动方案3活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。4、体验人们相互关怀的美妙情感。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动预备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、活动导入(通过谈话了解“老师节”是哪一天)老师：小伴侣们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，学校，中学，高校全部老师的节日。二、基本部分情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关怀的抱着幼儿，还给家长发消息，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小伴侣怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关怀下有没有感觉到更舒适呢?(幼儿回答)老师：那谁来（说说），这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关怀他们，愿意照看他们，是他们的伴侣。)三、结合幼儿用书，向幼儿叙述老师关怀小伴侣的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小伴侣们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(请幼儿说说自己记得的老师对自己关怀过或者关心过的事情)老师：那书上小伴侣是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(争论老师本事大)老师：现在老师想问问小伴侣们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们...