新时代德育思想指导下青少年德育途径探析杨涛---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，以同志为核心的党中央十分重视青少年的德育工作，尤其是总书记在多个场合的多次讲话中强调立德树人，可谓把青少年的德育工作推至极高的政治地位，对青少年德育工作提供了理论指导和实践途径。青少年学生是祖国的希望、民族的未来，是可塑性极强的一代。青少年从小养成的道德品质决定了其一生的发展，一代代青少年的道德品质决定着国家的前---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---途和命运。进入新时代，以同志为核心的党中央高度重视青少年德育工作，把青少年的德育工作和国家的发展紧紧联系起来，新时代德育思想应运而生，已彰显出其应有的育人价值。一、新时代德育思想的主要内涵新时代德育思想，是以中国梦为总目标、社会主义核心价值观为核心内容、优秀传统文化为重要延伸、生态文明教育为创新之举的培养中国特色社会主义建设者和接班人的行动指南，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。（一）中国梦是新时代德育思想的总目标中国梦是总书记对全体中华儿女提出的奋斗目标，也是新时代青少年德育工作的总目标，为德育工作指明了方向，描绘了宏伟蓝图，为新时代立德树人增添了新内涵。2013年5月4日，总书记在同各界优秀青年代表座谈时深刻指出：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是国家的、民族的，也是每一个中国人的;是我们的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”这是总书记论述的中国梦与青年人的理想信念之间的契合点，也正是党的德育工作对于青少年的要求。“中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦、世界的梦，它将国家、民族、个人紧密地联系在一起，将中国与世界緊密地联在一起，它对凝聚起全国各族人民为实现共同梦想而奋斗起着至关重要的作用。”作为新时代的青少年一定要坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，并为之奋斗。（二）社会主义核心价值观是新时代德育思想的核心内容社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，也是新时代德育思想的内核。培育什么样的人的问题是社会主义核心价值观建设的根本问题，对于青少年德育工作来讲，就是要把社会主义共同理想、爱国精神、创新精神、社会---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主义荣辱观纳入德育内容，最终使广大青少年内化于心、外化于行。2014年8月11日，在北京大学考察时指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这就深刻阐述了青少年价值取向的重要作用，而在新时代青少年的价值取向就是以社会主义核心价值观为基准的行为遵循，青少年的道德素质是从小养成的，而且青少年的成长大多时期在学校，因此把社会主义核心价值观融入学校德育全过程尤为重要，正如现如今各学校的社会主义核心价值观进校园活动，不仅要将其落实到墙面上，更要将其内化于学生心中，最终外化为学生的自觉行动。（三）优秀传统文化是新时代德育思想的重要延伸德育思想是从古至今一直都有的，新时代德育思想是对于中华民族优秀传统文化和历代共产党领导人德育思想的继承和创新。中国古代“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡、匹夫有责”、“君之和而不同、小人同而不和”、“己所不欲、勿施于人”、“人无信不立”等一系列催人上进的传统道德观念为我们指明了青少年德育的方向。2014年2月24日，在中央政治局第十三次集体学习时强调：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中...