新时代爱国主义教育如何守正创新编者按教育工作既需要理论的指导与润泽，也需要实践的滋养与检验。自本期起，《校长圆桌会》栏目与大家见面了。我们将邀请有思想、有影响、有见地的校长，及时就读者关心的教育热点、难点问题，发表见解，提出建议，同时分享校长们先进的办学理念和成功的管理经验，以期凝聚共识、智慧、力量，为我省教育发展建言献策。敬请关注。本期嘉宾：王献甫河南省实验小学校长李万里河南师范大学附属小学校长贾高见尉氏县民开教育集团总校长汪秀郑州市创新实验学校校长主持人：孙俭（本刊编辑）导读：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出了一系列重要部署。2019年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---这对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。加强新时代爱国主义教育，就要把《新时代爱国主义教育实施纲要》落到实处。本期我们邀请到四位校长，共同探讨新形势下如何实施与创新爱国主义教育，以更好地引导学生树立国家意识、增进爱国情感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入个人成长历程，为实现中国梦而努力奋斗。主持人：《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）的发布与实施应时代之势、契时代之呼、感时代之需，为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导。那么，各位校长在学习与贯彻《纲要》中有哪些心得体会呢？王献甫：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。总书记在学校思政课教师座谈会上讲到，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。培养担当民族复兴大任的时代新人，是新时代爱国主义教育的突出任务。《纲要》的发布与实施，为我们“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”进一步指明了方向。我们广大教育工作者，特别是党员干部要以身作则，牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。李万里：新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。少年强，则国强。《纲要》明确指出，新时代爱国主义教育要面向全体人民，聚焦青少年。作为学校，要引領广大青少年培育和践行社会主义核心价值观;要在青少年中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉将自己的理想同祖国的前途、民族的命运联系在一起，为实现伟大中国梦而奋斗。贾高见：爱国主义是中华民族亘古不变的道德主题和文化基因，它深深扎根于中华民族优秀传统文化的血脉之中，是中华民族优秀传统文化的深厚根基。我---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---们教育工作者必须抓好抓紧抓实青少年的爱国主义教育，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，培养青少年的国家意识、爱国情感和时代担当，为培养合格的中国特色社会主义建设者和接班人而努力。汪秀：在新时代背景下，作为一名党员和教育工作者，要不断夯实马克思主义理论功底，将本职工作与爱国情怀相结合，忠于党的事业，坚持党的立场，坚定党的信仰，践行党的宗旨。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。我们要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。主持人：爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。《纲要》明确指出，爱国主义教育要坚持从娃娃抓起，注重落细落小落实、日常经常平常，强化教育引导、实践养成、制度保障，推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。请大家谈谈学校是如何开展与实施爱国主义教育的？有哪些创新的实践与经验呢？王献甫：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”在我们学校，...