守纪律讲规矩重诚信树形象主题教育实践活动

前高庙乡任桥学校“守纪律、讲规矩、重诚信、树形象”主题教育实践活动实施方案为认真落实党风廉政建设“两个责任”,全面贯彻依法执教、从严治教要求,进一步加强纪律建设和师德师风建设,转变工作作风,推进学校教育教学工作有序有效的开展,根据新野县教体局和前高庙乡中心校《“守纪律、讲规矩、重诚信、树形象”主题教育实践活动实施方案》的通知,决定从2016年元月开始,利用半年时间在全校开展“守纪律、讲规矩、重诚信、树形象”主题教育实践活动,结合我校实际,特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“二个代表”重耍思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕“四个全面”的战略布局,以“三严三实”专题教育为统揽,教育引导全体教职丁自觉做到守纪律、讲规矩、重诚信、树形象,切实解决教职工中存在的“理想信念淡化、思想政治素质滑坡、纪律和规矩意识减退、道德约束力降低”等方面的突出问题,切实做到严于律己、爱岗敬业、乐于奉献,推动教育事业快速健康发展。二、目标任务通过主题教育实践活动,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、工作生活上讲规矩,真正使“守纪律、讲规矩”入脑入心,树立教师队伍良好形象。(一)讲规矩,筑牢思想防线。把政治规矩摆在首位,严格遵守党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例,坚定不移落实上级的决策部署,严格执行上级决定,维护上级权威,保证政令畅通。重---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---点解决部分党员干部信仰迷茫、精神迷失,缺乏应有的政治立场、政治观点、政治行为;缺乏大局意识,各自为政、各行其是,重大事项不向学校请示、报告;不按制度和程序办事,执行党的决策部署打折扣、做选择、搞变通;搞上有政策,下有对策,对组织不讲真话、不报实情。不按党性原则和议事规则办事,对党的纪律、规定不求甚解,对组织决定讨价还价、无感恩意识;自己不作为,对干事的人品头论足,乱发评论,不抵制对党和组织的不当言论,甚至稍有不满就妄议组织、抵毁领导;对教育法规政策不清,在教育教学活动中有违背党和国家政策言行的行为等6个方面的问题。(二)守纪律,提高防腐能力。严格遵守党的纪律、组织纪律、工作纪律等,恪守从教底线、法纪红线和拒腐防变的思想道徳防线,始终保持党员干部队伍的先进性、纯洁性。重点解决少数党员干部对自己要求降低,个人主义、自由主义严重,纪律意识松弛、法纪意识淡薄,甚至目无党纪党规,不守纪律,阳奉阴违,以权谋私、搞团团伙伙、利益输送;有令不行、有禁不止、执行纪律不严格;接受监怦不自觉,反对“四风”不力,违反中央“八项规定”、省、市、县相关规定等;上班迟到、早退,擅自离岗、串岗,有事不履行请假手续,上班期间上网聊天、玩游戏、搞网购,做与工作无关的事情。(三)重诚信,展现良好风貌。重点解决部分教师讽刺、挖苦、排挤后进学生,体罚或变相体罚学生,社会公德、职业道德、个人品德缺失,不守诚信等方面的问题。(四)树形象,转变工作作风。始终保持政治立场坚定、忠诚可靠,思想坦荡磊落、干净纯洁,工作勤勉敬业、服务人民,生活品行端正、道德高尚,以实际行动塑造“为民、务实、清廉”的良好形象。重点解决宗旨意识淡化,敬业精神、服从意识不强,对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---计较;工作作风不实,责任心不强,勇于担当不够,庸懒散浮拖。群众观念退化,接待学生家长“冷硬横推”,对待群众利益漠不关心;一些教师上课,不注意形象,在课堂上接打手机、坐着讲课等行为;上班无精打采,“当一天和尚撞一天钟”;不讲文明、心理失衡、道德失范、行为失当等方面的问题。三、方法步骤开展“守纪律、讲规矩、重诚信、树形象”主题教育实践活动从2016年1月上旬开始,至2016年6月底完成,分以下几个步骤:(一)宣传发动阶段(1月上旬)学校成立活动领导小组,落实T作人员,明确工作职责,制定活动工作方案,细化阶段步骤,并召开&...

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