开展新疆三史、四个认同和三个离不开“主题教育活动总结

开展新一轮新疆“三史”宣讲教育活动综述阳春三月,根据区、州党委的安排部署,结合我州“现代文化引领”工作要求,州党委宣传部在3月12日-18日组织四个民族的州直专家宣讲团七名成员赴各县市的每个乡镇,用汉、维、哈三种语言集中开展了新一轮学习“新疆三史”宣讲活动。一、高度重视,精心组织一是按照州党委的统一部署,州党办下发了《关于做好昌吉州新一轮“新疆三史”宣讲活动的通知》,对宣讲工作的总体思路、宣讲重点和宣讲安排等提出了明确要求。二是从州关工委、州党校、州社会主义、昌吉学院、新疆农职院精心挑选了汉、维、哈、回七名专家组成州直专家宣讲团,并召开了州直专家宣讲员会议,州党委常委、宣传部长索跃同志在会议上对“新疆三史”巡回宣讲工作提出了具体要求。要求州直专家宣讲团成员要高度重视“新疆三史”宣讲工作,以“宣传道人,切实管用”为要求,对基层干部群众进行解疑释惑,把党和政---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---府的声音传到最基层。同时,给州直专家宣讲团成员下发了新疆“三史”光碟学习资料,统一了宣讲内容。三是各县市迅速结合实际制定出了宣讲实施方案和计划,同时启动了千人宣讲团队,以理论教育培训基地为载体,深入社区、企业、学校、农村、清真寺、城乡结合部,分层次、分类别,富有针对性的开展了宣讲活动,确保宣讲任务落到实处。二、突出“三讲”,增强针对性和实效性联系实际地讲。州直专家宣讲团成员,把身边人讲身边事,运用到宣讲内容中去。维语、哈语、回族三个民族的老师用本民族语言,从维、哈、回族的发展、在新疆和昌吉州的分布情况及当地历史讲起,引起了各少数民族群众极大兴趣,加深了对新疆“三史”认识,增强了新疆各民族都是祖国大家庭成员的意识。深入浅出地讲。州直专家宣讲团成员用生活中的生动语言,身边的鲜活事例,深入浅出地阐述新疆“三史”。回族老师用回族群众最为熟悉的口语,把新疆历史上每个时期的重大事件和重要人物串联起来,给回族干部群众讲述了一个个耳熟能详的历史故事。会场上气氛热烈,掌声不断。维族老师和哈族老师用他们民族特有的幽默语言和形象的比喻,把西域与中央政权的不可分割的关系、新疆各民族相互融合、不断发展的关系---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---讲的栩栩如生,打动了在场的少数民族干部群众。形式多样地讲。宣讲团成员都把讲课内容制成了多媒体课件,运用图文并茂、形象生动的幻灯片的形式,使得基层干部群众“坐得住、听得懂、记得牢、用得上”。汉族老师在宣讲结束后,与基层干部群众进行互动交流,解疑释惑。回族老师通过现场提问、有奖竞猜等形式,增强了基层群众学习新疆“三史”积极性和主动性。维族老师和哈族老师在宣讲中采取问卷调查的形式,对基层干部群众有关新疆“三史”认识方面存在的困惑和模糊认识,有针对性的进行的解答,还原了历史真相,澄清了模糊认识,增强了“热爱伟大祖国、建设美好家园”的信心和决心。三、贴近群众,增强吸引力对县、乡镇宣讲员进行层层培训。州党委讲师团给各县市下发了778套新疆“三史”光碟,要求各县市把新疆“三史”光碟作为培训学习资料,认真备课。各县市组织宣讲员骨干统一观看新疆“三史”光碟,统一备课,同时,给基层党工委下发了新疆“三史”光碟、课件等等学习材料,切实为宣讲活动打好基础。阜康市邀请新疆社科院副院长、研究员刘仲康教授,为200余名副科级以上干部和县、乡镇宣讲骨干进行新疆“三史”专题辅导讲座,进一步提高骨干宣讲员理论水平。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---组建各种形式的宣讲团队。呼图壁县借助“新疆小曲子”文化名片,采取“说”历史、“唱”稳定、“讲”团结、“演”典型等灵活多样的形式,走村串户,在各乡镇、社区、农村开展新疆“三史”宣讲,受到了广大群众的欢迎和喜爱。昌吉市组成回族花儿宣讲团,深入回族聚居的乡镇,进村入户,歌唱民族团结、歌唱幸福生活。阜康市根据本地实际,组建干部教师宣讲队、“三老人员”宣传队、文艺活动等各具...

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