新时代高校思想政治教育下的新思维严萍【摘要】新时代高校思想政治教育要有新思维，要把握住在新时期中囯特色社会主义建设中的重要意义，在新的历史条件下思政教育新方向，师资队伍新要求，教学模式新举措。要求每一位师政教育工作者首先要讲政治、信政治，政治要强，有党性意识、有囯家情怀，情怀要深。要认真学习、深刻领会、全面落实习总书记在思政课改革创新中提出的“八个相统一”真正担负起新时代高校思政教育的历史使命。【Key】新时代;思政教育;新思维总书记在北京人民大会堂主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”在新时代中国特色社会主义建设中“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”并对广大思政课教师提出“六点希望”：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。总书记对思政课的改革创新提出了八个“相统一”的要求：政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，为办好思政课指明了方向和路径。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、新时代思想政治课的重大意义在全面建设新时代中国特色社会主义的今天，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在高校循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。具体地说，深刻认识和办好思政课的重大意义，是有利于高校党组织和全体思政课教师更加自觉地担负起教书育人、立德树人的政治责任和历史使命。有利于更加自觉地在日常的思政课教学中贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。二、新时代高校思想政治课的现状高校思想政治教育对培养学生的价值观有重要的作用，并且肩负着培养合格的社会主义建设者和接班人的艰巨任务。不过，现阶段高校思想政治教学中面临一些难题，这些难题有待得到突破。（一）学生对政治教材内容难以理解从高校思想政治教材的内容来看，过于抽象是明显的问题。因为内容上都是以社会主义建设过程中的理论总结，对现实生活的理论分析和解释较少，因此不容易引起学生的兴趣。此外，高校思想政治教材内容对实践性和热点性的内容也较少，这就使得学生对现实热点事件的分析能力不够高。（二）思想政治课承担的教育责任多高校思想政治课除了让学生吸收马克思主义经典知识外，还要培养学生处理人生问题的能力和智慧。因此，高校思想政治课的教师需要有较高的职业教学水平，才能完成高校思想政治课的教学任务。而现目前高校思想政治教师有如下的问题：一是年龄较大的教师在教学和课程观念上依赖于传统的教学方式，缺乏创新的教学理念，对于新的思想政治教育的课程目标、内容和结构难以理解。二新时代思想政治教育虽然有进行了改革，但是部分教师的教学技能还是停留---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在传统的方式上，对新知识的更新程度速度较慢，并且以单一和枯燥的教学方法进行授课，显然部分思想政治教育内容不能很好地传授给学生。（三）高校思想政治课教学方法较为单一化高校思想政治教育主要围绕知、情、意、行方面对学生进行培养和教育，因此，要求在教学方法上要多样化。从当前我国高校思想政治课的教学方法来看，普遍存在单一的现象，让学生合作学习和探究学习的部分培养相对较少，而这很大程度上影响了教学效果。另外，高校思想政治教育在给学生进课程效果评价中也不是很理想。一是课程教学评价存在单一的情况。这也是受到社会对学生评价的影响，认为成绩是学生的最终指标。但是，这种评价运用到高校上，只会让学生的道德、人格等方面的教育不受重视。二是思想政治教育评价较为单一。在思想政治教育评价过程中，只是...