《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）铜仁市学段小学低年级单位全称石阡县文博小学姓名方尤娇教学内容走进新时代第1课时教学目标1.了解新时期我国所取得的巨大成就，为我国综合国力的日益增强感到骄傲和自豪。2知道我国新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。3树立信心，为建设祖国美好的明天而努力学习教学重点了解自己家庭及家乡30年来发生的巨大变化。教学难点树立奋发图强的爱国志向，为建设祖国美好的明天而努力学习。教材分析针对新时期我国所取得的成就以及现阶段的目标作了较为详细的描述，旨在让学生了解改革开放以来，新一届领导人带领中国人民继往开来，将现代化的建设推向一个新的高潮。为了使教学板块更加清晰，在重新整合课文的基础上，将本课第一课时的教学内容确定为“新时代，新生活。’即在本课中了解经长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我们的国家发生了翻天覆地的变化，经济建设取得重大成就，经济总量稳居世界第二。学情分析一年级学生经过一节课的学习后，会产生疲劳，大脑处在紧张的状态，参与课间活动有助于心情放松、精神舒缓，身心发展，也有利于上好下一节课。同时，一年级学生缺乏与同伴交流、与群体游戏的机会，更需要教师教给学生适合课间十分钟进行的游戏。当然，小学生性格活泼好动，喜欢游戏互动，但是安全意识不强，缺乏独立游戏的经验，所以教师在教学中也要关注游戏的文明安全教育，在活动中，锻炼学生的合作能力，增进同学之间的友谊教学方法1.讲授法教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一．歌曲导入1.师播放歌曲《走进新时代》2.教师出示课题。（板书课题）学生读歌词，谈感受。二、解读新时代，新生活1.师:改革开放后，我国发生民巨变，新一届的领导人带领中国人民将社会主义现代化的建设推向了一个新的高度。2.用数据的对比来看当今社会的发展。3.学生谈对新时代，新生活的理解。4展示所搜集的四通八达道路和重大科技成果的照片，学生谈感受。三、了解我国环境的新变化。1.我们的环境越来越美，天更蓝了，山更绿了，水更清了。（图片展示）2.了解风力发电、太阳能公交车、垃圾分类、沼气池化污。（图片展示）3.出示名人名言。四、展示我军风采1.中国人民解放军是我们幸福生活的重要保障，是保卫祖国的“钢铁长城”，是国家和人民利益的忠实捍卫者。2.学生谈谈光看后的感受。3.教师引导，军队的强大就是祖国的强大，让孩子们有一颗爱国之心，教育他们要好好学习，祖国的未来是他们的。4然后学生说说自己的感想或收获。（学生谈感想。)5.展示我国走进新时代，我国国防和军队现代化建设取得重大进步。五、人们眼中的“新时代”1.了解自己家里过去的生活状况2.小组讨论:尽我所能，为家乡、家庭的致富出个多点子，学生讨论多点子的可行性。将好的建议进行汇总、整理。畅想十多年后，自己家真正进入小康后会是什么样子的。3.展示大城市的“新时代”（图片出示新时代的美好生活图片）、总结1.为自己的祖国送一句祝福。2.全班齐唱歌曲《走进新时代》。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---板书设计走进新时代1、新时代，新生活2、新变化3、军队风采，国家强大---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---