深入基层加强指有效发挥主题教育活动在学习实践活动中的载体作用导

深入基层加强指导有效发挥主题教育活动在学习实践活动中的载体作用为进一步深化第二批学习实践科学发展观活动,做好党组织承诺和党员行动计划,教工委在整改落实阶段组织各基层党组织开展“学习教育见行动,实践发展展风采”党员主题教育活动。同时,组织教工委、教委领导和机关党员共98人分别深入到80个基层单位指导检查主题教育活动,以确保活动有效开展,有效发挥主题教育活动载体作用,促进保持共产党员先进性长效机制的完善和落实。两委领导和机关党员通过参加所负责单位1-2项重要活动,听取党支部(总支)书记介绍本单位第二批学习实践活动和主题教育活动的开展情况,查阅相关学习实践活动和主题教育活动文本材料,指导检查四项工作:一是指导检查工作准备情况。在参加主题教育活动的过程中,考察基层单位领导班子整改方案的制定情况、党员认可度的测评情况和党员主题教育活动工作方案的制定情况。通过上述材料的检查,了解基层党组织的学习认真程度。二是指导检查活动开展情况。在参加主题教育活动的过程中,考察党员集中学习活动的开展情况;单位整改方案和党员共同承诺的落实情况;党员恳谈会的交流情况;党员围绕共同承诺的行动计划制定情况;书记校长对整改方案和共同承诺的落实情况。通过对具体环节的检查,了解基层党组织学习实践活动的开展情况。三是指导检查成果展示情况。党员主题教育活动处于学习实践科学发展观活动的检验效果、展示成果的重要阶段。检查指导过程中着重了解基层单位的整改落实和制度建设的情况;学习实践活动归档材料的整理情况,党员在落实共同承诺和行动计划活动中的办实事情况;典型党员和先进事迹的展示情况。通过学习实践成果的展示,了解基层党组织的学习实践效果。四是指导检查工作总结情况。在参加基层单位主题教育活动的过程中要着重考察第二批学习实践活动的总结情况;书记校长对主题教育活动的讲评情况,党员典型的宣传情况。通过检查了解基层单位开展学习实践活动以及主题教育活动取得的实际效果,了解工作中的好的经验和做法。通过机关党员深入基层指导检查主体教育活动,充分发挥党员主题教育活动的重要载体作用,不断深化教育系统第二批学习实践活动,确保学习实践活动不走过场,干在实处,追求实效,保证学校和谐、稳定、快速发展。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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