主题教育活动自评自查(沈)

库尔勒市第一小学开展“内强素质,外树形象”主题教育活动自评自查库尔勒市**小学美术组---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---库尔勒市第一小学开展“内强素质,外树形象”主题教育活动自评自查库尔勒市**美术组近期我校在教师中广泛深入地开展了以“内强素质,外树形象”为主题的师德师风建设活动,通过此次主题教育活动进一步提高了认识,并从这次活动中既受益匪浅又深得教育,现从以下四个方面进行自评自查:一、政治思想方面本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。能够始终全面贯彻党的教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民、忠诚于人民的教育事业,以培育人才,发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己光荣的职责。我遵纪守法,在工作中,我严守教师职业道德,忠于职守,认真贯彻党的教育方针,努力为人民服务,关心爱护学生,团结同志,与不良社会风气作坚决的斗争。在自己的工作岗位上,以自己的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作。二、工作方面在工作中我始终谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助,维护教师在学生中的威信,关心集体,维护学校的荣誉。教学中,严格按照教育教学常规要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---思维,使学生有举一反三的能力。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。教学中,充分贯彻启发式教学,鼓励学生自己发现问题、解决问题,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,切实增强学生的收集信息和处理信息的能力,致力于学生的全方面发展。教学中,还注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。我利用休息的时间积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。三、生活方面作为一名人民教师,时刻保持良好的师德师风,勤奋工作爱岗敬业。能全身心地投入到工作之中,对每一件事,都满腔热情去办,踏踏实实去干。坚持从小事做起,从一点一滴做起,在实践中积累经验、增长才干。时刻对自己高标准严要求,积极主动地履行好岗位职责,少讲条件、多作奉献,少说空话、多做实事,不怕困难,以实干求发展,以实干求进步,保持良好形象,诸如言行举止、行为等外部表现,包括仪表、服饰、举止、用餐、办公、外出、言谈等方面的礼仪规定。跨世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中地表现为当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。既讲求外在美,又塑造心灵美。那些心灵美、仪表美、风度美的教师对学生有着很强的吸引力和感染力,深受学生的喜爱。整洁、得体、典雅、美观的着装也是完成教育任务的需要。素质教育中包含美育。教师在学生面前亮相,自然而然形成为“审美客体”,通过自己的形象示范,对学生进行美的熏陶。外在美和内在美的和谐统一,是未来教师自我形象塑造应该追求的理想目标。四、纪律方面在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在完成学校的各项任务同时,坚持业务知识和专业知识和学习,不断提高自身的业务素质和专业技术能力。回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神...

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