新时代教师职业十项行为准则心得体会前段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感受颇深我感觉自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业有了更深的熟悉，新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容：坚决政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关怀爱惜学生、坚持言行雅正、遵守学术标准、秉持公正诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。我需要弘扬高尚师德，力行师德标准，主要心得体会如下：教师肩负着培育下一代，教育下一代这个艰难、繁重而又无比重要的任务，为国家培育出合格、优秀的建立者和接班人，每一位教师都应当遵守教师十项准则，做一个有抱负信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的好教师。既然选择了教育这一行业，就要喜爱这一行业，要对自己的选择负责，坚持跟着党的政治方向，坚决自己的对党的信念。尽可能的为国家输送更多合格的、有用的、优秀的人才，喜爱教育事业可以使教师的意志坚决，做到潜心教书育人，把自己的全部身心投入到教书育人这一行业中，成为一个合格的教师，一个合格的育人者。忠诚于党，自觉爱国，可以在潜移默化的让学生自发的爱国，让下一代自主的拥有一颗热闹的爱国之心。孔子曾说“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。学生是一个可塑造性极大的群体，教师的一言一行都对学生的成长拥有很大的影响，而教师更是个学生的典范，学生的表率。教师须坚持言行雅正，坚守廉洁自律，秉承公正诚信，更要标准自己的从教行为，做到以身作则，学生自会毋令则行。这更要我们时刻严格要求自己，不断学习，严于律己，提高自身素养。做一个有高尚道德情操，有仁爱之心的好教师。一个拥有高尚道德情操的人，肯定有坚决的信念，高度的自律，不会由于他人的监视而行善，更不会由于无人监视而不做，更不会作恶。高尚的道德情操可以使人拥有博大的胸怀，让人敷衍行事。一个教师保持高尚的道德情操和仁爱之心不仅关系着个人的品德修行，而且关系到教师在学生心目中的形象与威信，道德情操使人更具人格魅力，让教师对学生更有吸引力，而教师的仁爱之心让教师与学生的距离更亲近，让教师自身真诚友善，富有怜悯心，乐于帮忙别，关怀学生，关爱学生。高尚的道德情操，仁爱之心让教师保持乐观开朗，豁达的胸怀，使我们在工作中或日常上保持理智的头脑，在逆境中看到盼望，在物质横流的时代正其身，修其德，行其善。社会主义教育事业是崇高而宏大的事业。我们应当珍惜人民的教育事业，喜爱教育事业。要做好教师工作，就必需喜爱工作，忠诚教育事业是教师职业道德的灵魂。每位教师都应当喜---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---爱教育事业和学生，在职业道德方面追求卓越，追求高标准，才能敬重学生人格，着力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义建立者和接班人。经过了这次以学习，我深切体会到了新时代对教师的要求，明确了方向，更加坚决了心中的信念，教师不仅是一种职业，更是一种责任。教师不仅要教好书，更要育好人；教师不仅要对学生负责，更要对国家将来的建立负责。少年富，则国富，少年强，则国强，而教师富则少年富，教师强则少年强。教师应当坚持并遵守新时代教师职业行为十项准则，以争做四有好教师为荣。作为人民教师的一员，我须时刻谨记教师的使命，不断学习，积极提升自身素养品德修行，做一个合格的，优秀的新时代教师。新时代教师职业十项行为准则心得体会一、高尚人格，塑造心灵教师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学生人生牢靠的引路人。教师是学生美妙心灵的塑造者。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的教师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明白行动的方向。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境地。这唯恐是其他任何职业所无法比较的。确实，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提示自己。无私奉献、以德立...