人大副主任领导班子2020年民主生活会五个方面对照检查材料按照县委《关于召开2020年度民主生活会的通知》要求，会前，我在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《习近平谈治国理政》第三卷等规定篇目以及党的十九届五中全会精神的基础上，坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去，认真对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”等五个方面，深入查摆问题，深刻剖析根源，制定整改措施，进一步明确了今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习的主动性不强。有时忙于事务性工作抽不出时间学，即使有了时间，也不会主动想到第一件事是学习，通常是根据通知和要求进行被动学习，学习内容也局限于规定篇目。二是学用结合不够。学习方法机械，学习范围窄，理---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---论知识做不到融会贯通，对学习内容没有进行深入思考，特别是习近平总书记对地方人大及其常委会重要指示的理解和把握还停留在表面，没有结合全县人大工作的实际，为常委会领导提出建设性意见。三是落实上级决策部署不彻底。今年，为加强自身建设，常委会修订通过了《人大常委会组成人员守则》，明确了组成人员参加会议、视察调查等活动的请假制度，但在具体执行过程中，有时碍于情面没有严格地坚持原则，导致有些活动请假人员较多，影响了会议的严肃性。（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是抓党建工作存在薄弱环节。存在重业务工作轻党建现象，面对日常繁杂事务，对党建工作被动应付，导致与业务工作脱节。二是组织生活制度落实不到位。个别领导班子成员参加机关支部组织生活次数少，通常以身体原因或者与工作冲突为由请假，即使参加也带着“完任务”的心态，没有积极发挥带头作用。比如，今年机关组织开展主题党日活动，根据要求机关支部所有党员都应该参加，但有些领导班子成员因为这样那样的原因没有参加。又如，根据“双报到”工作要求，机关党员都要到社区开展服务活动，但领导班子成员层面还存在参加社区活动少、效果不明显的问题。三是在夯实基层基础方---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---面做的不到位。领导班子有配套常委会党组整顿软弱涣散基层党组织的任务，但面对复杂情况，有畏难情绪，认为村庄历史问题较多、村情复杂，工作很难开展，起到的作用有限。上级调度后，就陪同常委会主任到村里去简单了解一下情况，做一些说教工作，但面对深层次问题，始终拿不出切实管用的措施，导致这项工作一直没有大的突破。这说明我们对基层工作的重视程度不够，抓基层组织建设的力度不大，办法不多。四是抓队伍建设力度小。人大机关年龄结构老化现象比较严重，年轻工作力量不足，在一定程度上制约了工作的开展。虽然普遍意识到了这一问题，但认为现在工作还能坚持干下去，一直没有补充新的工作力量，从长远来看，不利于干部结构的优化和人大整体工作水平的提高。干部培训抓得不紧，组织业务培训次数少，尤其是针对新时代开展人大工作所需要的法律、预算、代表工作、文字材料、财务管理等方面知识，很少请专家进行辅导授课，也很少组织人员到专业机构学习，不利于机关工作人员工作能力的提升。（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是联系代表不密切。满足于在人代会和半年代表座谈会期间和代表见一面、简单聊一聊，平时很少深入代表小组和代---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---表开展面对面的交流。比如今年在...