新时代思想政治理论课说理艺术曹美菊2019年3月18日18日，总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出了“八个相统一”的明确要求，深刻揭示了思政课教学的内在规律性，为新时代思政课改革创新提供了方法论指导。新时代思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。新时代思政课改革创新应掌握思想政治理论课的说理艺术，掌握思想政治理论课的说理艺术能提高思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力，理直气壮又入情入理地帮助新时代大学生在思想上解惑释疑。我认为思想政治理论课说理要达到艺术的境界关键是做到六个字“真情、真理、真信。”一、真情——动之以情，以情感人马克思曾讲，理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。要做到这一点，政治理论教师讲课说理中应有激情、真情，做到动之以情，以情感人。引领学生在学理论、用理论的过程中感受真理的力量和魅力。总书记的讲话常能以情感人，习总书记的讲话充满着亲和、温和、随和，以及平等、平易、平实的风格特点，动之以情，以情感人，不经意中感化人、教育人和引导人。比如，令大家记忆犹新的是他在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话，一开口就说“让大家久等了”，接下来又说“大家很敬业、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---很专业、很辛苦”，言语中一股理解人、关心人的暖流悄然涌动，浸润心田。在这篇精彩的讲话中，他还说，“我们的人民热爱生活，期待有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更公平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”，这样的语言没有高调和口号，也没有任何豪言壮语，而是一种近乎谈心式沟通交流，沐浴着人的心灵。他在坦桑尼亚演讲时，一开口用“哈巴里”打招呼，用“阿桑特民萨那”来谢谢大家。他在墨西哥演讲时，还深情地道白：“我是一个足球迷。”等等，处处尽现一个大国领导人的平等待人、平易近人的亲民风彩。特别是总书记在每次教育引导广大党员干部尤其是领导干部时，经常用自己亲身经历和切实感受来促膝谈心，说真话、实话、心里话，说管用的话。比如，他关于要求领导干部改进工作作风、密切联系群众的一系列讲话，都不是板着脸孔、硬邦邦地说话，而是言传身教，既晓之以理，动之以情，还示之以行。他曾讲自己在福建宁德当地委书记时为何不住窗式空调房间而住在居民区里，为何一直不敢带头装空调，在河北正定当县委书记时如何用车，以此告诫领导干部不能搞特殊化;在福州工作期间如何“坚壁清野”拒收购物卡等礼品，以此引导领导干部拒腐蚀永不沾;外出调研如何避免“扰民”、不搞特殊化，以此教育领导干部要跟群众多零距离接触，多打成一片，不做群众反感的事，等等。他还语重心长地要求领导干部“少出去应酬，多回家吃饭。省下点时间，多读点书，多思考问题，油腻的食物少吃一点对身体还是有好处”。这样的话语既如长辈，又似邻家兄长，让人如沐春风，心有所动。感情是通向人们心灵的桥梁。教师与学生之间，只有建立真挚的感情，架起了感情的桥梁，“理”才能通过这座桥梁输送到对方的心坎上。说理教育，不仅是思想的交流，也是感情的交流。只有做到心心相印，情感融洽，人家才会接受你说的“理”。说理不动情，道理再正确，也难以被人接受，也就是说：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“情不通”，则“理不达”。只有情感沟通了，才能使道理扣人心弦，致人心顺，得人心服。二、真理——晓之以理，以理服人用理论说服人是必要的。《荀子·非十二子》中说：“其持之有故，其言之成理。”这是说，与人说理，立论要有根据，言谈要成道理。教师传授知识的过程，也是理论说服的过程。只有晓之以理，以理服人才能取得好的教育效果。总书记的讲话就能晓之以理，以理服人。1.治国理政大道理通俗易懂的讲。总书记的讲话善于用大白话、大实话和群众语言深入浅出、解惑释疑;善...