《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）六盘水市学段小学低段单位全称六枝特区第六中学姓名黄艳芬教学内容第六讲做新时代的好少年第一课时扣好人生第一粒扣子教学目标知识与技能：学习先锋，感悟品质。认识院士风采，从身边的抗疫英雄作为学习的榜样；采访记录，聆听“寄语”过程与方法：学习先锋，感悟品质，从院士到身边英雄，感悟英雄品质；分享交流，尝试“立志”。从名人立志少年到自己立志，树教学重点如何践行社会主义核心价值观，激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。教学难点教学难点：学习先锋，感悟品质；分享交流，尝试“立志”。从名人立志少年到自己立志，树立自己的志向。教材分析习近平总书记强调，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”如何发挥教师的积极性、主动性、创造性，关键在学校、在教育主管部门，要给老师创造良好的条件与环境。让他们安心、潜心、悉心办好思政课。老师主动而为、精耕细作、讲求方法，就能引导学生把“人生第一粒扣学情分析对于底段学生来说多数学生的学习兴趣浓厚，这为本课的学习奠定了初步基础；学生更喜爱比较直观的视频资料分析和课上自主探究的学习方式；学生对敬业、诚信等美德缺少深入的体会和认教学方法讨论法、讲述法、讲授法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图教学过程聆听“红歌”，导出课题师：上课前，请大家先聆听一首歌师：这首歌叫《东方红》，经久传唱，在歌曲中，人们把毛泽东比作东方的太阳。而毛泽东却这样说，请默读这段话《世界是属于你们的》——毛泽东。世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。师：毛泽东主席认为青年人才是八、九点钟的太阳，中国的前途是属于你们的。是呀！你们是祖国的未来和希望。孩子们，对于未来，你有过什么打算？你立志成为什么样的少年？师：今天我们将一起学习《做新时代的好少年》一课，老师给每位同学准备了一张“志向卡”，请拿出来放在桌子的左上角，上完这课，你对如何立志，如何成长为好少年一定会有更深刻的体会。二、学习先锋，感悟品质师：2020年，一场突如其来的疫情打乱了我们所有人的节奏疫情在中国最先于武汉聚集爆发，据统计，当时全国共有4.2万医护人员奔赴武汉。一些院士也带着团队来到武汉。下面请根据我的描述说出他们的名字。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动：英雄礼赞1.我说你猜(抗疫英雄)师：他，84岁高龄，呼吁大家没有特殊情况不要去武汉，可自己却在第一时间赶赴武汉。他是一—(出示图片一：钟南山)生：钟南山师：脱下防护服，她脸上的压痕如此清晰。“隔一座城，护一国人”的建议，使疫情得到有效控制。她是(出示图二：李兰娟）生：李兰娟。师:是的,李奶奶。要使疫情真正得到控制,最根本的办法是研制出新冠疫苗。她,已在实验室坚守了无数个日日夜夜,带领团队在新冠疫苗抗体研究中获得重大突破。她就是一一？生:陈薇院士师小结:他们,以赤子之心,用专业精神,用实际行动,使疫情得到有效控制,他们是人民心中真正的英雄,也应是少年立志的“榜样。2关注身边(援鄂医护人员)(1)观看视频师:在奔赴武汉的42万医护人员中,就有我们身边的英雄。他们是来自漳州市第三医院的阮雅婷护士、李鑫医生、阮汉辉医生……(图片出示李泽宏相关照片视频)师:看完了,你有什么感受?生:很感动,他们很勇敢---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师:接下来我来采访阮汉辉医生的女儿一一敬涵同学。(2)现场采访师:敬涵同学,你能否分享下你爸爸此次征程的经历?师:从爸爸身上,你学习到什么?师:敬涵是个懂事的孩子,这段时间,主动照顾起几个月大的弟弟,帮妈妈分担家务。我们为她点赞。我们把掌声送给英雄女儿。(3)小结提升师:钟南山爷爷、李兰娟奶奶、陈薇阿姨、...