新时代的劳动者5那么范文宜川中学高2022届政治备课组——经济生活〔11〕第____周第______课时编号：11第五课第二框新时代的劳动者第七周第二课时编写人：贾如红审核人：贾如红审批人：使用人：班组：组评：师评：使用要求：1、整体把握教材，通过自主学习梳理根底知识，完成资料自主学习题。2、通过小组合作，互相探讨，答疑解惑，进一步深化所学知识。3、检测题限时完成，认真作答。一、把握目标、明确方向：1、理解并熟记就业的原因与措施及劳动者权益的相关知识。〔abc〕2、积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，探究总结如何树立正确的就业观和维护劳动者的合法权益，提高辩证思维能力。〔bc〕3、树立劳动荣耀、依法维权的观念；以极度的热情投入学习，体验学习的快乐。〔c〕【自学指导】〔这局部内容要求同学们据提示自学，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。〕二、自主学习，筑牢根底〔阅读教材p36-41内容，独立完成以下知识填空，并标出不明白的问题。〕一、劳动和就业1、荣耀属于劳动者：〔了解〕劳动是________________________________________.重要性：劳动是________________;劳动者是___________________________________.我国劳动者____________________________.2、为什么要高度关注就业问题〔识记并理解〕〔1〕〔就业的作用〕。就业是，对整个社会生产和开展具有重要意义。就业使得与相结合，生产出社会所需要的和。劳动者通过就业取得报酬，从而获得，使得社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于其实现，、，从而促进人的全面开展。〔2〕形势严峻。我国的人口总量和总量都比拟大；与社会经济开展的需要不完全适应；不完善，不畅通。3、如何解决就业问题：〔1〕党和政府。要把放在经济社会开展的突出位置，实施积极的政策，加强引导，完善就业机制，扩大规模，改善结构。〔2〕劳动者。每个劳动者都要树立正确的观念，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。正确的择业观念有。〔1〕观，〔2〕观，〔3〕观，〔4〕观。二、依法维护劳动者权益4、为什么要维护劳动者权益。〔识记〕①实现和维护劳动者的权益---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是的本质要求。②劳动者的各项权利是保障劳动者地位的前提，是充分调动和发挥劳动者、的保证。5、我国劳动者享有的权利包括：的权利；获得劳动平安保护的权利；、享受社会保险和福利、；以及法律规定的其他权利。〔了解识记〕6、劳动者如何维护权益：〔识记并理解〕好习惯成就好人生宜川中学高2022届政治备课组——经济生活〔11〕第____周第______课时〔1〕劳动者享受权利，是以为前提，自觉履行劳动者的义务，是的根底。〔2〕我国实行制度，依法签定，是维护劳动者合法权益的重要依据。〔3〕当劳动者权益受到侵犯时，可以通过等途径加以维护。三、合作探究，提升能力〔abc〕1.探究环节〔abc〕。先独学，自主审题、回归教材研究题干，梳理思路；再对学，a-a，b-b，c-c，交流自我学习中的困惑和看法，相互，解决局部能解决的问题，最后再群学，即a帮b，b帮c先解决个别问题，再探讨共性问题，并形成对该问题的答案，还有疑问的留在展示点拨环节予以解答。2.展示环节〔a〕。由指定小组的指定同学，上台展示各小组讨论成果。要做到言简意赅，条理清楚，有理有据。3.点评质疑环节〔bc〕。点评时，要先说自己的答题思路和方法，然后再去分析点评展示组的答案是否符合要求，根据这个标准和是否标准给出等级赋分；其他同学要勇于质疑，积极参与，可以从发放和思路上提出不同意见，或者从内容上，对那些方面不是很理解提出质疑和看法，相互交流、共同提高。材料一有关数据显示，202022年全国高校毕业生达600万人，加之受金融危机的影响，大学生就业率预计只有36%，就业形势“相当严峻〞。材料二据调查，大学毕业生选择就业地区时，前三项是上海〔79%〕，经济兴旺地区〔52%〕，深圳〔49%〕。选择到西部去的毕业生，首选项不到3%，就业后一两年内因吃不了苦而被淘汰的大学生高达50%。月薪202200元成为大学生求职的底线，46%的应届毕业生表示低于这一收入宁愿呆在...