2021年“两学一做”学习教育活动简报（3篇）篇一：全县两学一做学习教育活动情况报告__县开展了两学一做学习教育活动，主要围绕以下三个方面：抓五个重点，促分类施教有方向。以五大板块为重点，深入开展强基连心工程。在农村，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，全面开展党员领岗承诺行动；在社区，重点围绕文明社区、和谐家园创建活动，全面开展党员引领社区文明活动；在非公经济组织、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，全面开展党员先锋引领行动；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，全面开展党员亮牌服务行动；在机关事业单位，持续推进以党员到社区报到、党员到农户连心为主要内容的范文写作双到服务行动。抓五个结合，促实践载体有特色。将两学一做基本要求体现在具体工作上，使抓学习和干工作两不误、两促进。把学习教育与落实十三五规划紧密结合，引导广大党员干部牢固树立五大发展理念，敢担当、善作为，自觉在开创__追赶超越新局面上做表率、创一流；把学习教育与推动中心工作结合起来，以两学一做学习教育为契机，不断凝聚工作合力，推动全县__项重点工作取得新成效，推动脱贫攻坚战取得新成果；把学习教育与深化联系服务群众紧密结合起来，把五个一工作法作为学习教育的重要载体，在学习实践中不断丰富五个一的内涵；把学习教育与县镇换届工作纪律要求紧密结合起来，把换届工作九严禁、九一律纪律要求作为学习的重要内容，引导党员干部始终把纪律规矩挺在前；把学习教育与加强基层组织建设紧密结合起来，落实好三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，解决好村两委换届后的尾留问题，持续开展软弱涣散村级党组织整顿，实施村活动场所清零行动，着力打造基层组织建设升级版。抓五个到位，促组织领导有保障。组织领导到位，成立以组织部长为组长的协调小组，最全面的范文参考写作网站小组下分设材料组、宣传组、督查组，充分发挥组织部门的组织协调作用；联系指导到位，建立县级领导联系学习点制度，每名县级领导联系一个镇村，做好联系指导和督促检查；调研走访到位，抽调专门人员组成调研组深入到各镇各部门就开展两学一做学习教育多方征求意见、调研取经，确保方案可行、接地气；示范引领到位，以一把手带头学理论、带头开展---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---专题研讨、带头讲党课、带头抓整改、带头按党员标准作表率为重点，做到领导带头、以上摔下；氛围营造到位，充分利用广播电视定时播报、显示屏滚动播放、网站媒体宣传引导、横幅展板直观展示等多种形式，在全县营造浓厚的学习教育氛围；督促指导到位，结合基层党建月督查通报、季巡查指导、半年交流观摩、年终述职评议工作制度，将两学一做学习教育开展情况作为督查重点与党建工作同步进行。篇二：全区两学一做学习教育开展情况报告省市两学一做学习教育视频会议后，当天上午，__区及时对全区学习教育进行了安排部署，并结合实际，针对不同领域、不同行业、不同单位特点，采取1+8+N模式，推动两学一做学习教育扎实有效开展。根据会议要求，现将活动开展具体情况报告如下：1即制定一个总体方案，突出指导性。在广泛征求意见的基础上，区委主要领导先后主持多个层面讨论，思想汇报专题数易其稿，研究制定了全区总体实施方案，提出了争做五星党员、建设五个__的总载体，明确了九个突出九个强化的重点任务，即就是突出专题讨论，强化党性修养；突出党课学习，强化党员意识；突出联系实际，强化问题导向；突出谈心谈话，强化组织生活；突出党员评议，强化分类处置；突出组织建设，强化基层基础；突出岗位贡献，强化为民服务；突出领导带头，强化以上率下；突出统筹兼顾，强化推动发展。通过明晰思路，明确任务，进一步夯实学习教育基础。8即创新8个分领域方案，突出针对性。以总方案为基础，制定了农村、社区、非公、社会组织、机关、学校、流动党员、离退休党员等8个分领域方案，并明确了各领域载体，即农村以争做五星党员、服务农村发展为载体，社区以争做五星党员，建设和谐社区为载体，非公企业以争做五星党员...