中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的思考张娜摘要：在坚定文化自信的新时代背景下，大学生作为中华优秀传统文化的发扬与继承的责任担当者，更加凸显了优秀文化与思想政治教育融合的必要性。通过发扬中华优秀传统文化，倡导社会主义核心价值观，丰富大学生思想政治教育工作内涵，努力提升大学生的文化自信，增强国家责任感与自豪感。本文重点把握中华优秀传统文化的核心内容，大学生思想政治教育的特点，从多方面探索思考，中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的更有力的融合。努力讓新时代的大学生在学习、继承与发扬中华优秀传统文化中，不断提升文化自信，激发大学生的家国情怀、社会关爱、个人修养，让大学生成为新时代的文化代言人，亮出我们的文化自信[1]。Key：中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育：G64：A：1003-9082（2020）03-0-01一、中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的现实必然性1.中华优秀传统文化是大学生思想政治教育提供资源中华民族五千年的文明历史，源远流长、博大精深。有着丰富的思想底蕴，是中国特色社会主义建设的宝贵的精神财富。民族精神教育、思想道德修养教育、自强不息、积极进取精神教育等都是我们中华优秀传统文化的精粹。中华优秀传统文化是一个庞大的精神智库，是我们国家中国特色社会主义发展的文化资源。大学生思想政治教育，为引导大学生树立正确的世界观、价值观、人生观，正需要这些优秀的文化，为大学生的教育提供有力的资源支撑。2.中华优秀传统文化为大学生坚定文化自信提供保障思想政治教育是大学生落实文化自信的重要手段。优秀文化的融入与教育的进一步深化，可以更好地实现文化自信，为培育大学生坚定文化自信提供保障。在大学生思想政治教育中，依托中华优秀传统文化，让学生在实践中感受，激发他们的热情、觉悟。让新时代大学生为中华传统文化代言，提高文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极努力提高自身综合发展。二、中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的当下情况根据目前一些学校教育表现来看，对于中华优秀传统文化的融合还存在一定的问题。随着“四个自信”的提出与落实，文化自信需要我们不断的探索与思考。中华优秀传统文化的作用发挥的还不是很好。一方面，高校思想政治教育偏重于思想理论课的教育。课程设置上，中华优秀传统文化的课程设置偏少，而且理论性偏强，学生获取度不是很高。同时这类课程一般多数是以选修课方式进行，覆盖面很有限。另一方面，学生比较重视专业学业、就业、考研等，对于中华传统文化的重视程度不够，学习激情不足，对于中华优秀传统文化的认知水平大多处于中学时期的内容。而且时间久了，很多意识慢慢淡化。同时受新时代网络媒体的影响，学生空余时间以玩游戏、看网剧、刷抖音、购物、发朋友圈为主，对于中华传统文化的主动学习意识不强。三、中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的重要内容选择在教育部有关的文件中也明确了教育的重要内容。我们可以以此为教育依据，做好大学生思想政治教育的内容针对性的安排与部署。第一，家国情怀教育内容。中国梦是每个人的梦，增强学生的国家认同感、爱国情感，树立强烈的民族自信，与祖国共命运的责任情感教育。第二，社会关爱教育内容。以中华优秀传统文化为内涵，教育学生学会关爱社会、关爱他人。讲文明，有礼貌，有爱心的社会主义新青年。为社会注入爱的活力，爱的力量。积极奉献社会，实现自我价值。四、中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的实践探索1.加强中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育重要性的思想认识思想认识决定着行动。只有提高对中华优秀传统文化的高度重视，才能更好地为教育服务。习总书记也多次在重要讲话中指出我们要继承与创新我们的中华优秀传统文化。青年肩负着重要的国家、民族、社会、个人责任。全面高校、教师、大学生应全方面提升对中华优秀传统文化学习与传承的重要性，转变思想。三者的有机统一才能更好的实现两者的深层次结合促进，增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增砖添瓦。2.加深中华优秀传统文化对于学校文化建设的融入性作为高校...