倾吐抱负自宽胸怀──也谈《岳阳楼记》得主题倾吐抱负自宽胸怀也谈?岳阳楼记?的主题关于?岳阳楼记?的主题,自这篇旷世雄文入选中学语文教材以来,就有多种说法。如“抱负说、“规箴说、“歌德说、“共勉说等。义务教育初中语文教材袭用原统编教材和分编型教材的观点,取“抱负“规箴两说。品读?岳阳楼记?,参读?宋史范仲淹传?和?宋史滕子京传?,笔者认为这篇文章的裁定主题似有商榷之处。似呈愚见如下。一、倾吐抱负：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐范仲淹是北宋时期一位兼具将相之才的政治家和文家家。其文韬武略和宏大抱负,不仅泽被当世,而且也惠及后人。他出身贫苦,“少有志操,真宗祥符八年时年岁举进士及第。他的宦海生涯,有“进有“退。“进那么忧其民,“退那么忧其君,到仁宗庆历六年写?岳阳楼记?时已岁,已被贬谪屡次。不管是“居庙堂之高还是“处江湖之远,范仲淹始终都没有懈怠“以天下为己任的人生使命。在谪守巴陵的同科进士好友滕子京送来?洞庭晚秋图?,并函请为重修的岳阳楼题写?岳阳楼记?时,宏大的政治抱负就像开闸的潮水一般奔涌出来。因此,?岳阳楼记?的倾吐抱负,不是对未来人生的展望,而是对过去人生的回忆,是对自己“以天下为己任的人生实践的精妙总结。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,源出?孟子梁惠王下?。孟子说：“乐民之乐者,民亦乐其乐；忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下。范仲淹根据自己“以天下为己任的人生实践,把孟子的话开展而后为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐装点在?岳阳楼记?里,传输给人的是一种博大情怀和高远的境界。众所周知,范仲淹写?岳阳楼记?时并不在巴陵,而远在邓州。写作的时间是深秋九月不是阳春三月,而文中所描绘的洞庭景象恰恰是阳春三月。是什么原因使范仲淹激情---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---涌动,挥手之间就将蕴藏于胸的政治抱负倾吐而出？我想是谪守巴陵仅仅一年的滕子京“政通人和,百废具兴的政绩。只有这才能在范仲淹心中掀起波澜。面对?洞庭晚秋图?,把“居庙堂之高和“处江湖之远的人生画卷幻化而为洞庭湖的壮丽景色。“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千。字里行间,洋溢着积极人生的浩然之气。接着拟写“迁客骚人的“览物之情。先写“霪雨霏霏的景象,引出其“悲,“霪雨霏霏象征“处江湖之远,应对的态度是“不以己悲。再写“春和景明的风光,道出其“喜,“春和景明喻示着“居庙堂之高,应对的态度是“不以物喜。这种旷达的胸襟正是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负的必然反映。范仲淹“以天下为己任,一生不结私敌,所论“盖国家事,“论天下事时总是“奋不顾身。仁宗天圣年间,朝廷尚奢侈之风。章献太后拟建太一宫及洪福院,范仲淹直谏：“侈土木,破民产,非所以顺民心、合天意也。主张“罢修寺观,减常岁市木之数。江、淮、京东等地发生蝗灾,范仲淹“请谴使循行,仁宗不准。范仲淹犯颜质问：“宫掖中半日不食,当如何？在戍边的军事行动中,范仲淹也屡次违背仁宗皇帝的旨意,而制定正确的战略战术,既稳固了边防,又臣服了羌人。作为政治家,范仲淹深知“久安之弊,非朝夕可改,但仍然于庆历四年向仁宗皇帝提出了十条政治改革建议。这十条政治改革建议是：明黜陡、抑侥幸、精贡举、择长官、均公田、厚农桑、修武备、推恩信、重命令、减徭役。这些政治改革措施触动了保守势力的根本利益,“谤诽日盛,范仲淹终被罢夺参知政事,贬放邓州。而?岳阳楼记?正是居官晚年邓州任上的杰作,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐贯穿了的一生。二、自宽胸怀：不以物喜,不以己悲范仲淹是一位“以天下为己任的忧国忧民的政治家。他一生胸襟开阔,革新务实,光明磊落,不计进退。?岳阳楼记?的处处景语,无处不展示着那旷达的胸襟和恢宏的气度。综观范仲淹一生,确实是做到了“不以物喜、不以---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---己悲,“居庙堂之高那么忧其民,处江湖之远那么忧其君。他居官年,平调、升迁和贬谪的职务共余项,自辞升迁三次。一次是由陕西经略安抚招讨副使改任邠州观察使,他认为改任不利于和羌；一次是进...