主题教育围绕四个对照四个找一找专题范文

“不忘初心、牢记使命”主题教育围绕“四个对照”“四个找一找”专题民主生活会对照检视检查材料(五个方面剖析材料)根据《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》精神和省委、市委有关要求,近期,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和党史、新中国史,围绕“不忘初心、牢记使命”主题和“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,突出力戒形式主义、官僚主义,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话广泛征求意见建议,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、突出问题及具体表现(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,主要存在3个方面的问题一是学习系统性不够。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平在学习贯彻党的十九大精神及十九届中央纪委三次全会上的讲话精神等自觉性、系统性不够,存在突击学、片面学、以干带学现象对一些新政策、新理论的学习,往往是急用现学、零敲碎打,缺乏持之以恒、久久为功的毅力。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---二是学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习只知道概念性东西,深度理解不到位,在学懂、弄通、做实上没有下深功夫。比如,对实施乡村振兴战略、坚定“四个自信”等一知半解,未能全面深刻理解、触及灵魂深处。三是理论指导实践不力。面对我县脱贫攻坚任务依然艰巨、壮大村级集体经济措施乏力等难题,虽然想了一些办法,付出了很多努力但目前效果一般,还是要更多地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作,进一步提升工作成效。(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面一是淡化了服务宗旨观念,不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转—转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭,走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”,懒于为民谋利尽责,愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。二是缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观价值观的扭曲,丧失了党性原则。面对急难险重的任务,棘手的问题难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。(三)在知敬畏、存戒惧、守底线方面一是主体责任压得不够实。能够带头履行全面从严治党“第一责任人”职责,但落实主体责任和监督责任的方法过于单一。平时主要通过召开会议、查阅资料、听取汇报等方式落实主体责任,在如何推动“两个责任”落实上未拿出更加务实有效的举措,对新常态下加强党风廉政建设的极端重要性认识还不够深刻。二是以上率下缺乏示范性。在贯彻落实《党章》《准则》《条例》等规定时,在思想上行动上与党的要求能够保持一致,但未能更好地发挥模范践行、以上率下示范...

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