3篇两学一做主题教育讲稿材料

3篇两学一做主题教育讲稿材料深入开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是新形势下保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的有效途径,有利于提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。xx分院全体党员要积极投身“两学一做”学习教育,深刻领会重大意义和目标要求,切实把思想和行动统一到中央要求上来,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,尤其是基层党组织和党员领导干部要尽好责、抓到位、做表率、求实效。通过扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,奠定了良好的工作基础,探索了有效的经验做法。2016年是“十三五”的开局之年,是实现“四个率先”的关键时期,也是研究所深化改革创新发展的重要时期。要以开展“两学一做”学习教育为契机,围绕中心,形成共识,认真贯彻执行上级相关部署,积极扎实有序推进,不断探索创新,抓实抓细抓久,确保学习教育取得实效,切实为“率先行动”计划相关工作的落实和研究所“一三五”规划的深入实施提供有利的思想保证和精神动能。对于开展学习教育,我提出四点要求:一是遵循方案,聚焦核心。要求相关部门要结合上级相关工作要求,做好计划,制定方案、明确责任、排定时间,及时全面深入开展工作;二是意识先行,学深学透。工作如果缺少设计、思想认识不到位、执行力度不到位,效果就会打折扣。“两学一做”,基础在学,分院机关全体党员干部要绷紧思想意识这根弦,学清楚、搞明白,把握精髓、武装头脑;三是结合实际,学用结合。“两学一做”,关键在做,要突出问题导向,用实际工作检验评价学习教育成果,把学习教育成果积极主动转化为推动实际工作的动力,做到理论与实践相结合、相补充、相促进,把做合格党员作为学习教育的着眼点和落脚点。四是持续推进,抓久抓常。要树立“抓在日常、严在经常”的意识,深刻理解其与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育一脉相承的逻辑关系,深刻理解其与全面从严治党、作风建设永远在路上一以贯之的内在要求,做到“全覆盖、持续化”,以达到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的。两学一做主题教育讲稿材料“两学一做”,贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。“两学一做”需学习对象全,做到缺一不可。“两学一做”是面向全体党员的教育,是从“关键少数”向广大党员拓展的教育。对于在职党员,要立足岗位,以科学理论为指导,积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践,时刻保持自重、自省、自警、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---自励。对于流动党员,要加强行前教育和返乡培训,重点进行党性党纪教育,党组织要加强对流动党员的联系,保证学习的时效性和有序性。对于在家党员,要认真参加党内生活,参与志愿服务活动,设岗定责,在学习和交流中提升党性修养。“两学一做”需学习内容全,做面面俱到到。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,简简单单的十五个字,所蕴含的精神实质是丰富而无穷的。学党章,明确党员的身份、定位;学《准则》《条例》,是守规矩,懂得“有所为而有所不为”;学党的历史、革命先辈和先进典型,是吸收和传承党的精神;学警示教育,是汲取教训,严守为人做事的底线;学习近平总书记讲话,让党员懂得大政方针,保持清醒,发挥先锋作用;做合格党员,是让党员知行合一,强化服务意识,在锤炼中提升党性修养。“两学一做”需学习方式全,做到灵学活用。学习“两学一做”不是读死书,拿着学习材料背诵抄写就行了,学用结合、知行合一才是关键。人非生则知之者,一靠学,二靠用。学是基础,用是提高,学与用的统一,才是完整的学习。自学、集中学习、交流讨论、讲党课、对照批评等都是学的方式,需结合自身情况,不错过任何一种提升自己的机会。用,在学习的基础上,做好吃苦的准备,来不得半点的虚伪和勉强,用出劲来,扎扎实实做事;静下心来,仔仔细细琢磨。灵学活用,方能体现“...

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