浅议学习领导科学与优化基层人力资源管理者履职能力摘耍：领导科学是优化基层人力资源管理者履职能力的关键耍素之一。摒除模糊理念，树立学习意识，不断提升T作效率和质量。关键词：领导科学；履职能力Abstract：scienceofleadershipisoneoftheessentialfactorstooptimisetheperfomaneeabi1ityforthegrass-rootshumanresoucemanagers・renouncitheindistinctideas,buildinguplearningconsciousness,improvingtheconsciousnessandqulityofworking・Keywords：scienceofleadership；performanceability中图分类号：C931.3文献标识码：A文章编号：2095-2104(2012)知识经济时代，人力资源是第一资源的观念己经被管理者所广泛接受，由此，人力资源管理者的履职能力就显得尤为重要。笔者认为，学习领导科学是优化其履职能力、提升人力资源管理质量的主要途径之一，应从以下三个方面入手。一、摒除模糊理念，树立大局意识机关和基层的工作任务的确有所不同，但是，不能因此认为基层人力资源管理者没有必要学习领导科学，把领导科学归结为领导的事情。孰不知，虽然---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---领导科学是以领导活动为研究対象的学科，但是领导科学源于管理科学。同时，客观现实中，领导者往往是集领导与管理于一身，这在基层人力资源管理者的实际T作中体现得尤其明显。一是基层人力资源管理者需要“领导”意识。毋庸置疑，领导科学对高层管理者来说更为紧耍，但高层管理者的决策必须通过基层贯彻执行，基层人力资源管理者的角色，决定了它在本单位合理配置人力资源，促进事业发展中的特殊地位，其“领导”意识强，对上级决策的领会就深，就会自觉地、创造性地去执行决策；反之，就领会浅显，贯彻起来生吞活剥、因囹吞枣，就更谈不上冇什么创造性。二是基层人力资源管理者需耍大局意识。古人说“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”具有大局意识，进而把握大局，是基层人力资源管理者做好本职工作、服务中心工作的根本要求和重要保证。工作中，一方面要正确认识和把握大局。在深刻理解全局的同时，努力认识和把握本单位工作大局。平时注意关心本单位屮心工作，把握工作重心，力求使自己站在全局的高度思考人力资源问题、谋划人力资源管理；另一方面，及时服从和服务于大局。无论何时何地，都把人力资源管理思路、人力资源配置纳入决策层的工作大局之中，找准位置，全力服务。凡涉及全局性的工作，优先执行，确保在第一时间内为本单位的重点工作、中心工作提供最优质服务。三是基层人力资源管理者同样要解答高层决策中的理论问题。可能有人会说，基层人力资源管理者从事的多是具体实际的工作，不需要讲更多的道理。然而实际情况是，实际工作的“实际”，往往蕴含着某些“理儿”,不把它讲开，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实际工作就难以达到预期效果。反之，如果基层人力资源管理者自身具备一定的理论素养，直接、及时地为群众在思想上解疑释惑，就会大大提高人力资源管理工作的针对性、时效性，有效调动群众的主动性、积极性，进而推动屮心工作。二、力求学以致用，强化表率意识学习的目的全在于运用。对于所有管理者来说，学习领导科学，不仅是为了提高个人文化底蕴，更重要的是为了增强自身解决实际问题和处理复杂局面的能力。所以，作为基层人力资源管理者，通过学习钻研这一学科，要善于和勇于在以下几个方面做表率。首先，耍做廉洁的表率。有的基层人力资源管理者常这样想:自身位卑，无所谓廉洁不廉洁，“想不廉洁都不容易”。俗话说：“做贼偷葱起”,“小时偷针，大了偷金；小时偷油，大了偷牛。”基层人力资源管理者如果没有廉洁的意识，不能够打牢廉洁的思想基础，是很难担负起这一角色赋予的责任的，会直接影响群众的情绪。因此，基层人力资源管理者要时时告诫自己，胸怀法度，善守其木。其次，要做团结的表率。协调T作是基层人力资源管理工作非常重要的一个方面，团结则是协调工作的基础。基层人力资源管理者是决策层获得第一手人力资源情况的关键渠道，往往也会...