“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动实施方案2016年是通州区全力争创全国文明城区的关键一年。为全面提升校园文明程度和学生文明素质，构建和谐美好家园，结合通州区校园实际，区教委决定开展以“小手拉大手，共创文明城”为主题的教育实践活动，实施方案如下：一、指导思想加强未成年人思想道德建设，教育和引导学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止。通过教育一个孩子带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全区居民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，共建文明城区。二、活动主题小手拉大手，共创文明城三、活动目的通过“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动的开展，引导广大学生并带动整个家庭积极参与，普及文明知识，提高文明素质，当文明言行的参与者、实践者和传播者，切实做到以下六点：1.倡导文明出行。绿色出行，减少机动车接送。排队候车，依次上下车。不乱停车，不乱穿马路、闯红灯。不在影剧---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---院、图书馆、纪念馆、博物馆等公共场所吸烟、喧哗、嬉闹。2.依法文明上网。不进网吧、电子游戏经营场所，不浏览不良信息，不乱跟帖、评论，不沉溺虚拟时空，文明上网守法用网。3.注意食品安全。不到无证餐馆用餐，不购买、不食用非法经营的游商和无证照摊点的超期及“三无”食品。4.生活情趣健康。不搞封建迷信，不传播伪科学，不参加不该参加的组织、集会、活动。勤俭节约，不铺张浪费讲排场。5.维护公共环境。不领取街边小广告，不乱扔杂物，不随地吐痰、吐口香糖。不攀折、损坏、占有公共花草树木绿地。不乱刻乱画。6.礼仪周到文明。使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体。在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座尊老爱幼，孝老爱亲，与邻为善、以邻为伴。四、活动时间2016年7月至2017年12月五、活动内容1.开展“创建文明校园”活动。利用旗下讲话、班会课、校园广播时间开展文明礼仪教育；充分利用校园宣传栏、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---电子屏、黑板报、校园橱窗、微信公众号等载体向学生发布文明礼仪常识；加强对学校教职员工的文明礼仪教育，通过榜样示范带动学生共同创建文明校园。2.开展“文明美德伴我成长”读书教育活动。把文明礼仪教育作为加强德育工作的重要内容，以传统的国学经典作品的诵读为主要形式，安排组织学生利用课余和活动时间与家长共同学习，积极主动与家长密切联系、加强沟通形成教育合力，真正实现以培养学生良好的文明礼仪习惯为目的，全面提升学生的思想道德素质的教育目标。3.开展“我是文明宣讲员”活动。让学生以“我给家长上堂课”为主题，把老师讲授的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母的不足之处;针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱抛果皮杂物、随地便溺、攀折花木等陋习，向父母提出合理化建议，提升家庭文明素质。4.开展“我是环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不在墙上乱写乱画;在家庭中主动帮助父母做家务，从中体会父母的艰辛;社会上，父母与孩子互相监督，保持社会公共卫生，不做不文明之事，不说不文明之话。5.签订“小手拉大手，共创文明城”倡议书。结合附件内容及本单位实际情况制定“小手拉大手，共创文明---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---城”倡议书，并于开学一周内与每一位学生及学生家长签订，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全区居民文明素质。六、活动要求1.高度重视、精心组织。本次“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动对通州区创建文明城区工作有重要推进作用，各单位要明确活动负责人，结合本校实际情况，制定方案，明确职责，采取措施，留存痕迹，从创建文明学校做起，带动全区文明美德建设。2.加大力度，丰富形式。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣...