市发改委副主任在2021年学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料范文当前位置：文库114范文大全>优质范文>市发改委副主任在2021年学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料范文市发改委副主任在2021年学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料范文网站：文库114|时间：2022-01-1916:17:36|移动端：市发改委副主任在2021年学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料范文市发改委副主任在2021年学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料范文按照本次专题民主生活会的要求，本人会前作了认真准备，学习了有关规定篇目，与各位同志广泛谈心谈话，相互交换意见，认真查摆问题，剖析问题根源，明确了下一步整改措施和努力方向。下面，我重点围绕五个带头开展对照检查。一、存在的主要问题（一）带头深刻感悟两个确立的决定性意义，深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、站位点不高。全面系统持续不断地学习科学理论坚持得不够好，政治判断力政治领悟力政治执行力明显欠缺，在党史学习教育中参加党组中心组集中理论学习虽然出满勤，也完成了规定的自学课目，但内心深处并没有真正把理论武装摆在首位，往往以读文件、听讲座、看手机来代替读原著学原文悟原理，满足于一知半解、浅尝辄止，现学现用、现炒现卖，有时只知其然而不知其所以然，学习形式单一，学习效果不好。2、领悟力不强。对标对表党中央决策部署和上级指示要求不够，在把握大势、判断是非、对下指导上没有始终从践行两个维护这一根本点上加以领悟，对一系列新观点、新论断的学习领悟不深不透、把握精神实质不够精准，没有真正把科学理论蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法，转化为科学的思想方法和工作方法。3、学与用不够。在学习党的创新理论坚持全面系统学、联系实际学上下功夫不够，学用两张皮，存在学而不思，思而不深，学而不用，学用脱节等现象，没有真正做到学以致用，不能自觉把科学理论运用到谋发展、促改革、创一流事业中去。（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀国之大者，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。1、进取意识有所弱化。一年来，虽然自己能够尽心尽力干好本职工作，但随着年龄和任职时间的增长，自我要求放松，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工作干劲退化，工作热情减退，进取意识减弱，缺乏知难而进、真抓实干、勇创一流的进取和担当精神。2、创新意识有所弱化。习惯用一些老思维、老套路、老办法来想问题办事情，思想僵化、墨守陈规，因循守旧、安于现状，不求进取、小进则满，开展规定动作多、创新自选动作少，常规工作多、特色亮点少，缺乏斗争精神，遇事绕道走，不敢较真碰硬。3、大局意识有所弱化。存在本位主义思想，满足于完成自身分管领域的工作，没有站在全委全局角度上看待思考处理问题，主动与自身分管之外的科室业务联系少、沟通交流少，与团结协作整体联动形成合力的目标要求尚有一定差距。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。1、宗旨意识淡化。没有真正理解江山就是人民，人民就是江山这一辩证法则，对马克思主义的群众观点和党的群众路线没有很好的坚持，为民服务的公仆意识不强，群众观念有所弱化，关心群众疾苦少，真诚为民服务少，在开展我为群众办实事实践活动中成效不明显，一年来只去了XX县XX乡XX村帮扶对象XX家中慰问X次。2、服务群众不够。精神状态不振奋，工作方法较简单，性情急躁，缺乏耐心，有时遇到群众和项目单...