专题12电路故障问题--学年九年级物理同步专题剖析解析

专题12电路故障问题-2020-2021九年级物理同步专题剖析初中阶段电路故障主要指短路和断路,就具体产生的主要原因有:①元件被短接;②元件断路;一、电路故障描述类题型一、电灯故障类型判断串联电路型:在串联电路中,由于各元件相互影响,因此可以首先通过观察电流表或某一个灯泡是否发光来判断故障类型。①若其中一盏灯发光或电流表有示数,则电路为局部短路;②若用电器都不工作,电流表无示数,则电路为断路;并联电路型:两灯并联时,如果一盏灯亮,另一盏灯不亮,则不亮的灯一定是断路;如果两灯都不亮(只有一处故障),则是干路断路。注意:题目中表述“电流表指针几乎不动”指有微弱的电流通过,一般是电流表和大阻值用电器或电压表串联所致。【例1】如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数约等于电源电压,则该电路中的故障是()---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路C.b、L2、c之间断路D.c与电源负极之间断路【解析】A、如果电源正极与a之间断路,则电压表无示数,不符合题意,故A错;B、如果a、L1、b之间断路,则电压表无示数,不符合题意,故B错;C、如果b、L2、c之间断路,则电流表无示数,电压表通过灯L1、闭合的开关、电流表和导线接在电源的两极上,电压表的示数等于电源电压,符合题意,故C正确;D、如果c与电源负极之间断路,则电压表无示数,不符合题意,故D错。【例2】如图所示,两只电表及导线完好,闭合开关,两只电表示数为零。现用一个完好的电阻替换R2,在闭合开关:①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是;②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是。【解析】由图可知,R1、R2串联,电压表V测量R1两端电压;(1)原来两只电表示数为零,说明电路一定有断路故障;若R2完好、R1断路,则电流表无示数,而电压表通过完好的R2与电源串联,电压表有示数,不符合题意,所以R2一定断路了,R1是否一定是断路,还需作进一步判断;(2)用完好的电阻替换R2,闭合电键,原来R2这里连通了;①若只有电压表示数不为零,即电流表示数还是零,说明R1断路了,所以原来故障是R1、R2都断路;②若只有电流表示数不为零,说明R1没有断路,但电压表示数为零,那说明电阻R1短路了(导致电压表被短路而无示数),所以原来故障是R2断路和R1短路。故答案为:①R1断路;②R1短路。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---题型二:电表示数变化故障类型串联电路类型:若电压表示数变大或接近电源电压,则可能是电压表所测用电器R1断路,或者是电压表所测用电器以外的另一个用电器R2短接,即“内断外短”。若电压表示数变小或接近0,可能是电压表所测用电器R1短路,或者是电压表旁边另一个用电器R2“”断路,即内短外断。并联电路类型:①电压表示数变为0,很可能是干路断路(不是支路用电器短路);②电流表示数变为0,若干路电流为零,则干路断路;若支路电流为零,则支路断路。【例3】如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路【解析】A、如果L1断路,L1和L2都不发光,将电压表并联在bc之间时,电压表测量电源电压有示数;将电压表并联在ab之间时,电压表断路没有示数,故A符合题意;B、如果L1短路,L2会发光。故B不符合题意;C、如果L2断路,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,测量电源电压有示数;将电压表并联在bc之间时,电压表断路无示数,故C不符合题意;D、如果L2短路,L1会发光。故D不符合题意;【例4】如图所示为小明连接的电路,他先检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点,灯L1、L2均不发光,且电压表无示数,再用电压表并联接到dc两点时,灯L1、L2均不发光,但电压表指针...

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