新时代思想政治教育话语权建设的困境及其超越摘要加强思想政治教育话语权的建设，既是新时代党的意识形态工作的目标，也是提高思想政治课教学效果的需要。当前，西方意识形态话语正在通过多种媒介向我国学校渗透，而我国思想政治教育存在话语创新滞后、传播受阻、辐射面不广等问题。基于此，我国思想政治教育话语权建设必须坚持以马克思主义为指导，固守服务人民的初心，契合美好生活的愿景。要立足实践，大力创新思想政治教育话语的内容;净化环境，坚决抵制西方意识形态话语的侵蚀;融合媒体，不断优化思想政治教育话语的传播。Key新时代思想政治教育话语权建设思想政治教育话语权是指对思想政治课教学话语的掌控力，通过传播社会主义意识形态话语，并使其占主导地位，从而逐步影响学生的思想及行为。中央有关部门多次强调，加强思想政治教育话语权建设，是一项系统的战略工程，对于巩固全国人民的共同思想基础具有重大意义。一、新时代思想政治教育话语权建设的现实困境新时代，党和政府高度重视思想政治教育话语权建设，推动了思想政治教育的发展。与此同时，思想政治教育话语权建设仍在遭遇新的挑战。1.思想政治教育话语创新滞缓---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中国特色社会主义进入新时代，同时，我们的改革也进入了深入区，面临着更为复杂的矛盾和问题，尤其是教育问题一直潜在地影响着学生的思想观念。而思想政治教育话语创新缓慢，没有及时对这些问题进行很好的回应与引导，致使部分学生感到茫然失措。此外，理论创新不足是思想政治教育话语创新滞缓的表现之一。总书记曾强调，新时代是一个需要新理论的时代。我们只有不断创新意识形态理论，才能为人民提供最新的科学理论。社会在发展，人们的思想及行为也在不断发生变化，我们只有根据变化着的实际，不断创新意识形态的基础理论，引导人们认识到马克思主义的真理性和永恒性，才能帮助人们树立坚定的理想信念。然而，现实中的一些学者却是关起门来做研究，停留在“咬文嚼字”的层面，追求形而上的思想，忽视了理论联系实际。没有经过实地调查研究而提出的理论，是很难引起学生共鸣的。2.西方意识形态话语逐步渗透意识形态领域是不见硝烟的战场，在这里，资本主义国家加紧了对我国的意识形态话语输出，为制造“颜色革命”做准备。而学校作为我国社会主义意识形态话语传播的主阵地、知识分子的聚集地，成为了西方意识形态话语逐步渗透的重点。一方面，西方险恶势力通过扶持教师和学者，怂恿他们在课堂或者讲座上宣传西方意识形态话语、鼓吹资本主义国家的“伊甸园”，使西方意识形态话语无声无息地进入部分学校的课堂，给一些学生带来消极影响。另一方面，西方势力也把“魔爪”直接伸向学生，通过资助求学、举办研讨会等，向学生传导西方的意识形态话语，曲解甚至污蔑马克思主义理论。他们还借助国内与国外学校互派交换生交流的机会，向我国交换生灌输西方的意识形态话语，诱使学生做出错误选择。此外，他们借助网络及微媒体等渠道，向我国学生输出资本主义意识形态话语。而部分学生的世界观、人生观及价值观又尚未完全形成，极易受西方意识形态话语的误导。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.思想政治教育话语传播受阻当前，思想政治教育话语传播受阻，主要表现在两个大的方面：话语传播的内在阻力和外在阻力。一方面，传统的课堂讲授、理论宣讲及集中学习等思想政治教育话语传播方式，已经不能满足学生多样化、个性化的需求。依然坚持用传统的方式来传播思想政治教育话语，非但不能增强话语的传播力，反而会引起部分学生的排斥，实际效果不佳。另一方面，当前，多元文化及社会思潮等借助自媒体大肆传播，逐步侵占思想政治教育话语的传播领地。现在，一些其他文化及思潮也纷纷涌入学校。打开手机或者电脑，就可能接收到不同文化的信息。多元文化的袭扰，淡化了思想政治教育话语的教育效果，妨碍了话语的传播。二、新时代思想政治教育话语权建设的基本原则我国是社会主义国家，必须坚持正确的原则，把稳新时代思想政治教育话语...