《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）六盘水市学段小学低年级单位全称六枝特区新窑镇二塘小学姓名王正刚教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1、了解中华民族五千年的伟大成就，特别是新中国成立以来取得的辉煌成就。2、引导学生初步感知中华民族灿烂文明，感受到自己作为中国人的自豪，培养学生的爱国主义情感。教学重点1、了解中华民族五千年的伟大成就；2、了解新中国成立以来取得的辉煌成就。教学难点通过了中华民族五千年的伟大成就，从小培养学生的民族自豪感和爱国主义情感，从而提升学生的民族自信。教材分析《我自豪我是中国人》是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级）的第一讲的第2课内容，该讲主要包括两部分内容。本课教材图文并茂，从历史和现实两个时间维度展示了中华民族五千年所取得的伟大成就，以此来培养和激发学生民族自豪感和爱国主义情感，厚植学生文化自信的情怀。学情分析小学三年级的学生已经具备一定的学习能力，通过参加学校组织的爱国主义思想主题教育、国旗下讲话、班会课等活动，学生已经初步形成了思想爱国主义意识。由于本阶段学生年龄较小，对中华民族五千年来取得的伟大成就缺乏系统的认识，所以学生的爱国主义思想情怀需要从理论上转化为实际的日常行为。教学方法1、学习教材图文内容；2、视频感知3、小组合作交流4、教师引导---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、引入新课师：同学们，2021年是不平凡的一年，咱们今年7月还在北京举办了隆重的庆祝活动，有同学能说说今年为什么不平凡呢？生：回答问题（通过学生的回答，引入今年是中国共产党成立100周年。）师：今年是中国共产党成立100周年，现在的中国在国际舞台上发挥着极其重要的作用，这一切都源于我们一代又一代人的努力，无论是在过去还是现在，中华民族在人类文明的发展历程中，都取得了伟大的成就，今天我们就一起去了解一下中华民族五千年来取得的伟大成就。一、了解中国古代五千年的文明历史1、PPT出示孔子图像及其著作《论语》。师：简介孔子和《论语》；孔子是儒家学派的创始人，《论语》是儒家学派经典，儒家思想至今对中国及世界都影响深远。2、出示万里长城图片。师：万里长城东起山海关，西走至嘉峪关，全长六千多公里，合计一万二千多华里，所以长城的又称为“万里长城”，是中华民族文明的一个象征。3、出示毕昇的图片师：毕昇是活字印刷术的发明者，活字印刷术的发明，推动了人类文明的发展。问：你们能说出中国古代的四大发明吗？4、出示郑成功的图片，讲述郑成功收复台湾的故事。教师小结：中国是世界四大文明古国之一，中华民族五千年来取得了伟大的成就，对世界产生了深远的影响。5、学生交流：你还知道中国古代那些历史人物，他们有那些伟大的事迹？二、感知新中国七十多年取得的辉煌成就以教材图文和相关图片、视频，帮助学生感知新中国在一穷二白的基础上，在中国共产党的领导下，七十多年取得的辉煌成就，培养学生爱国、爱党的思想感情。三、学生活动：学生以小组为单位合作学习、交流中华民族五千年的伟大成就。四、教师总结：中华民族五千年，以悠久的历史，深厚的文化底蕴，对中国及世界产生了深远的影响，今天，新中国在七十多年的发展历程中，也创造了辉煌的成就，让中国站起来、富起来、强起来，我们以自己是中国人而骄傲自豪。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---五、课后拓展性请同学们课后收集资料并交流1、收集中国古代著名的历史人物和他们的事迹；2、收集新中国七十多年取得的辉煌成就的相关资料；板书设计我自豪我是中国人1、孔子和《论语》2、万里长城3、四大发明4、新中国七十多年取得的伟大成就---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---