乡镇主题教育检视问题和整改落实工作实施方案为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守XX、担XX、找差距、抓落实”总要求，根据中央、省、市、县委要求和县委《实施方案》精神，在前期学习教育、调查研究的基础上，全面整体检视、深入查摆问题，找准短板弱项、抓好整改落实，推动各项工作高质量发展，结合全镇实际和党员特点，特制定本方案。—、总体要求问题检视整改工作是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要抓手，是对党员领导干部进行党性教育的重要内容，也是强化自我革命、推动工作提升的重要途径。各党支部要强化责任担当，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，按照省委、市委的安排部署和时间要求，结合县委中心工作，认真对照主题教育列出的六个方面突出问题，坚持问题导向，着力查找政治偏差，查摆解决问题，加强制度建设，提高制度的执行力。要进一步夯实管党治党主体责任，强化管党治党的坚定性、自觉性和有效性，做到在即知即改、立行立改上担当作为，在真“学”实“做”上深化拓展，做到思想问题和实际问题一起解决、新问题和老问题一起解决、个性问题和共性问题一起解决、党组织问题和党员个人问题一起解决，推动全面从严治党向纵深发展，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---确保中央和省委、市委决策部署贯彻落实到位。二、目标任务（一）以整治为重点，查找突出问题。1.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一看政治忠诚，是否牢固树立“四个意识”，“四个意识”是坚持党中央权威和集中统一领导的重要思想基础。牢固树立“四个意识”，就是要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐。二看政治定力，是否坚定“四个自信”，对照检查是否存在信仰迷失、精神缺钙的问题。三看政治担当，是否坚持原则、敢于斗争。2.在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距。重点检视是否满足于原有学习，不愿取得新进步；是否对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解透彻，融会贯通；是否自觉、坚定的贯彻落实新理论和重大决策部署；是否运用党的创新理论指导实践，推动工作；学习方法、形式和手段是否单一，缺乏创新和吸引性；学习是否过于追求表面效果，缺乏实践性。3.在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距。重点检视是否存在群众观念淡薄、思想作风不正的问题；是否存在眼界视野不宽、发展思路不清的问题；是否存在处理复杂情况能力不强、化解矛盾办法不多的问题等。4.在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距。重点检视和解决无视党的政治纪律和政治规矩，当面说一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---套，背后做一套；为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。5.在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。一是在思想觉悟方面，看党员干部中是否存在思想“沙化”、精神“颓化”、意志“退化”的现象。二是在理论学习自觉性方面，党员干部是否带着深厚的感情学、带着执着的信念学、带着实践的要求学，把理论学习与实际工作结合起来，在把学习内化为行动、转化为成果方面用大气力。在精神状态方面，党员干部要加强自我管理。比如，在具体的工作中，攻坚克难的举措多不多，吃苦耐劳的精神够不够；在党性锻炼中，有没有争先创优的劲头和奋斗意识。三是在攻坚克难方面，遇到矛盾问题、棘手难题时，有没有“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施多不多。四是在工作作风方面，工作够不够扎实，对工作的完成情况督促和检查落实是否细致。比如有没有及时进行跟进和追踪，对各部门的工作在分类指导上够不够，在一些具体的工作上推进的力度大不大。从新时代工作的更高要求看，对如何围绕中心、服务大局，充分发挥党建工作服务保证作用，在这方面思考得够不够，站位高不高、眼界宽不宽，组织开展的党建活动内容和形式是否丰富多彩，组织生活的生机和活力问题有没有从根本上得...