最新争做新时代好队员活动征文作为新时代少年，向身边的英雄学习，树立从小学先锋的志向。那么关于这次的争做新时代好队员征文内容要怎么写好呢?以下是我为大家准备了最新争做新时代好队员活动征文范文，欢迎参阅。争做新时代好队员活动征文一在我小的时候，看到哥哥戴着红领巾回到家里，那时候的我格外的羡慕。从那个时候开始我就立志成为一名少先队员。终于我步入了小学，那个时候的我就幻想着有一天我可以带着红领巾。做上中国少先队员。于是，从小学开始我就上课认真听讲，做一个成绩优秀的好学生。而且我也做到了热爱劳动，乐于帮助同学。终于在老师的推荐下，我被评为了我们学校的`少先队员。当老师带领着我们在红旗下面宣誓的时候，我感受到了无比的庄严。也感受到了作为少先队员应该做到的责任和表率。之后，到老师将那个红领巾发到我们的手上的时候，我的内心感受到无比的激动。我终于可以成为一名少先队员了。我终于可以像哥哥一样了。当我戴上红领巾的那一刻，我看到了同学们羡慕的眼光，那个时候我感到无比的光荣。因为我觉得自己比同龄人都优秀，我可以给他们起到带头的作用。我为我的脖子上面的红领巾而骄傲。它是我光荣的象征。我爱做少先队员，我会努力的做好一个少先队员，给同学们做好榜样。我们可以通过这篇文章看到的决心，也看到了一个---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有上进心的孩子。争做新时代好队员活动征文二每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时，心中的自豪感就会油然而生。我骄傲，我是光荣的少先队员。我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的`值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出;我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛;我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。戴着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，我宣誓：“我是光荣的少先队员，我会时刻准备着!”争做新时代好队员活动征文三每个人都有自己的喜爱之物，对自己心爱的物品总---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---爱不释手。我也有，他的名字叫——红领巾。听着国歌，看着低年级小朋友的授巾仪式，我不禁开起了小差……当我还是个懵懂孩童的时候，我看着同学和哥哥姐姐们戴着红领巾，羡慕与嫉妒的情感油然而生，想当少先队员的想法也随之萌生了。那时候的我，对少先队并没有什么了解，只是知道那是一个光荣的组织，每个人的胸前都会有一条鲜红似血的领巾，在我的感官里，那就是一个字——酷。为了当上少先队员，我用尽了浑身解数，努力当个人见人爱的好孩子。不必瞒你说，我的调皮劲，许多老师都头疼。上课拿着尺子切橡皮，然后把一块块的小橡皮，投向前桌的同学的衣领里;下课偷偷把小伙伴的铅笔盒，藏进了教室的讲台桌里;放学了，整个学校上串下跳，哪里都是我的战场……老师们看到我，连连摇头。可为了带上红领巾，我忍了!上课努力挺直身板，眼睛牢牢地盯着老师;下课了，和小伙伴一起分享我的故事书;放学了，主动留下来帮值日生，打扫教室……我的乖巧，让老师们跌破了眼睛，也让爸爸妈妈喜出望...