党员存在的共性问题及整改措施一、党支部建设类共性问题党支部组织生活开展存在忽视效果的问题。具体表现：1、党支部组织生活设计对解决支部建设问题聚焦不够，距离让党支部成为团结群众的核心、教育党员的学校和攻坚克难的堡垒这个目标还有一定的差距。2、党支部组织生活形式单一枯燥，还局限于学文件、听报告、谈体会等传统方式。3、少数党支部书记、党员对组织生活的重要性认识不到位，对开展、参加组织生活的要求还不高。整改措施：1、各党支部结合本部门年度重点工作和难点工作，聚焦支部建设自身存在的问题，系统策划和思考组织生活的具体目标和整体安排,并报所在党委审核。2、依托研讨、辩论、交流、观影等多种形式，并可邀请党外群众参与组织生活，不断优化党支部组织生活的方式。3、发挥党支部书记研修会作用，开展党支部书记专题培训，征集评选年度优秀组织生活案例(纳入考核)，提升党支部书记、党员对组织生活的重视程度。党员登高计划”实施存在管控不到位的问题。具体表现：1、“党员登高计划”关键指标设定还不能与党员个人存在的不足有机结合起来，少数还存在关键指标“年年一个样”的现象。2、“党员登高计划”实施的过程监督还不到位，党支部的帮助和指导作用尚未完全显现。3、“党员登高计划”的效果评估和鉴定工作还不扎实，没有很好地闭环。整改措施：1、“党员登高计划”目标设定“双确认”：党员根据上年度“党员登高计划”完成情况和民主评议情况，制定登高目标，并报党支部书记和业务主管共同进行确认。2、“党员登高计划”实施过程“双监督”：党员主动邀请身边的一位党员和一位群众监督“党员登高计划”的自我实施，并将季度完成情况报所在党支部。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、“党员登高计划”效果评估“双鉴定”：党员在年度“党员登高计划”完成情况自我评估的基础上，报所在党支部进行鉴定，并由所在党支部进行反馈。党员教育管理类共性问题问题1：党员教育管理存在政治理论学习缺乏的问题。具体表现：1、党员自我学习的积极性和主动性还不够，部分党员还停留在参加党组织开展的集中学习，思想上不够重视。2、党员教育偏重于岗位业务的学习和讨论，对党的历史、党员理想信念、党性修养和党章党规等的学习还不够。3、党员政治理论学习的深度还不够，导致教育引导身边群众，做好群众思想工作的“本领”还不强。整改措施：1、用好宝钢党建云平台、宝钢党员微信号和事业部“两学一做”小喇叭微信号等新媒体，帮助党支部、党员更好地开展学习。2、加强党支部“三会一课”制度建设，把“三会一课”制度真正纳入基层党支部的一项经常性、基础性工作，切实提升党员的政治理论水平，增强党员的身份意识和责任意识。3、定期开展党支部“三会一课”创新工作案例评比，加强党支部的横向交流，力促共同提升。问题2：党员教育管理存在党性锻炼不足的问题。具体表现：1、党员教育未能紧密联系党员的思想、工作、作风实际，还不能有效解决党员队伍的实际问题。2、党员教育党性主题还不突出，内容还不够丰富，缺少生动鲜活的实践素材，感染力和可学性还不强。3、党员教育的“批评和自我批评”使用还不到位，还没有达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。整改措施：1、党员教育要坚持“缺什么补什么”的问题导向原则，结合实际、把准脉搏、对症下药，合理确定党员教育的主题和内容。2、党员教育要接地气，善于把身边人身边事摆进去，把党的理论与发生在党员身边的典型事例结合起来，使抽象的理论具体化、本地化。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、本着改进工作的目标，党支部要认真严肃开展批评和自我批评，坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题。存在的共性问题及整改措施2016年11月8日起，伊宁市地方税务局围绕根据国家税务总局办公厅对照督查6省市税务机关发现共性问题抓好自查整改工作的通知精神，认真对照，举一反三，积极开展共性问题整改工作。一是强化组织领导。迅速传达文件精神，扎实开展自查整改，落实工作要...