2021年预科部直属党支部生活会班子“五个方面”对照反思检查材料据学校《关于做好2020年组织生活会及民主评议党员工作的通知》精神和《预科部直属党支部2020年专题组织生活会方案》要求，预科部直属党支部将召开组织生活会和开展民主评议党员作为政治任务来抓，准确把握主题、精心组织实施，扎实开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写材料等各环节工作，对班子存在的问题找准找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下。一、存在的突出问题及具体表现（一）发挥政治引领作用方面。一是政治理论学习抓得不深入，虽然坚持“逢会必学”，要求集中学习和分散自学一起抓，两手硬，但有时存在为学而学的情况，学习缺乏系统性，连贯性，使学习成果转化为指导具体工作方面还存在差距，在学懂弄通做实方---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---面不够理想。二是在大局意识上做得不够，个别同志觉得做好自己的份内事情就可以了，对支部建设和全局工作关心不够。三是个别党员同志的先锋模范作用凸显不够，有时把自己等同于一般干部甚至普通群众，个别情况下出现为难情绪和推卸心理。四是在班子成员之间相互交流、沟通方面虽然较去年有了明显的好转，使得班子成员之间的凝聚力，向心力，战斗力方面有了较为明显的好转，但仍然不够理想。（二）贯彻上级党组织工作部署方面。一是主动性有待增强，有时候存在被动应付的情况，比如党员职工在“学习强国”、“XX党建”app的学习方面，虽然在不断的要求，但实际学习情况参差不齐，以至于个别党员学习积分只有几百分。二是对相关工作谋划不够，比如校党委年初就将信息工作落实到了各支部，但具体工作有时出现应急应付现象。工作上创新能力不够，亮点不足，如在民族团结进步活动方面，虽然我们常抓不懈，而且我们自认为成绩还---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不错，但是学校表彰时预科部在哪，这主要是我们自己没有宣传的原因。（三）落实“三会一课”等组织生活制度方面。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但在指导具体教学管理方面成效不够明显，比如在研讨发言时，“党员领导干部发言多、一般党员发言少”的情况时有存在。（四）坚持发展党员政治标准和程序步骤方面。因为预科部的特殊性，虽没有做到发展党员的条件，但在培养入党积极分子方面的工作力度还不够。（五）严格党员教育管理监督方面。一是思想教育抓得不细，更多得是从业务工作的角度去督促，但在思想上的介入不够，对极少数同志的牢骚怨言教育疏导不及时、不彻底。二是对党员干部的管理不够到位，往往只局限于业务工作之中，工作之外的情况了解不多、关心不够。三是对党员学习笔记的检查与督促不够，没有让大家养成习惯。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（六）联系服务群众、改进工作作风方面。一是服务群众还不够到位，整个学期的重点工作只放在了理论学习和具体的教学及学生管理等方面，而对服务职工、服务学生方面做的不够到位。二是工作作风有待改进，个别同志规矩和纪律意识不强，有的同志偶尔会出现开会迟到等现象，有的同志在工作压力较大时，有时在工作中夹带个人情绪。二、产生问题的原因分析（一）党性修养不够。有的党员忙于其他工作，对于支部工作思想上出现了倦怠。理论学习抓得不够，认为工作千头万绪，面对的更多是微观事务和具体业务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，与时俱进不到位。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）宗旨意识不到位。对为人民服务的宗旨意识践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，对有些工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有...